Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Sociocultural Theory in Second Language Education de Merrill Swain

Sociocultural Theory in Second Language Education: MM Textbooks, cartea 11

Autor Merrill Swain, Penny Kinnear, Linda Steinman
en Limba Engleză Paperback – feb 2015
This textbook is designed to introduce the reader to the concepts of sociocultural theory (SCT) through a series of narratives illuminating key concepts of the theory. This second edition references more recent studies that provide important instances of Vygotskian sociocultural theory in second language education and research.
Citește tot Restrânge

Din seria MM Textbooks

  • Bilingual First Language Acquisition
    Preț: 30382 lei
  • A Beginner's Guide to Language and Gender
    Preț: 14731 lei
  • Teaching Children Online
    Preț: 26228 lei
  • Speaking Spanish in the US
    Preț: 35842 lei
  • Hablar español en Estados Unidos
    Preț: 26663 lei
  • 23% Teaching Languages to Students with Specific Learning Differences
    Preț: 88318 lei
  • Learning to be Literate
    Preț: 18030 lei
  • An Introduction to Bilingual Development
    Preț: 16015 lei
  • Sociolinguistics and the Legal Process
    Preț: 22160 lei

Preț: 18080 lei

Puncte Express: 271
Paperback 18080 lei
Hardback (2) de la 46203 lei

Carte disponibilă

Livrare economică 17 noiembrie-01 decembrie
Livrare express 31 octombrie-06 noiembrie pentru 2627 lei

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781783093168
ISBN-10: 1783093161
Pagini: 190
Ilustrații: illustrations
Dimensiuni: 174 x 245 x 10 mm
Greutate: 0.34 kg
Ediția:Revised
Editura: MULTILINGUAL MATTERS
Colecția MM Textbooks
Seria MM Textbooks

Notă biografică

Merrill Swain is Professor Emerita at the Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto. She has researched and published extensively in the fields of second language learning, teaching and testing. Her recent interests include immersion education, languaging and the inseparability of cognition and emotion. She was President of AAAL and Vice President of AILA. She received the Distinguished Scholarship and Service Award of AAAL (2004) and received an Honorary Doctorate from the University of Vaasa in Finland in 2011.