Enabling Student Learning: Systems and Strategies: SEDA Series
Editat de Sally Brown, Gina Wiskeren Limba Engleză Hardback – 4 ian 2017
Din seria SEDA Series
-
Preț: 295.27 lei -
Preț: 464.22 lei - 15%
Preț: 437.56 lei - 15%
Preț: 400.08 lei -
Preț: 409.75 lei -
Preț: 452.21 lei -
Preț: 442.63 lei -
Preț: 426.15 lei - 15%
Preț: 435.63 lei -
Preț: 401.07 lei -
Preț: 456.27 lei -
Preț: 322.27 lei -
Preț: 467.91 lei -
Preț: 304.79 lei -
Preț: 219.62 lei -
Preț: 288.47 lei - 18%
Preț: 1073.26 lei - 15%
Preț: 497.17 lei -
Preț: 218.77 lei - 18%
Preț: 690.65 lei -
Preț: 367.85 lei -
Preț: 462.35 lei -
Preț: 349.44 lei - 15%
Preț: 490.22 lei -
Preț: 303.25 lei -
Preț: 200.42 lei - 15%
Preț: 494.80 lei -
Preț: 295.95 lei -
Preț: 376.59 lei
Preț: 1065.92 lei
Preț vechi: 1299.90 lei
-18%
Puncte Express: 1599
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 07-21 iulie
Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
Specificații
ISBN-13: 9781138181441
ISBN-10: 1138181447
Pagini: 192
Dimensiuni: 156 x 234 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Seria SEDA Series
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
ISBN-10: 1138181447
Pagini: 192
Dimensiuni: 156 x 234 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Seria SEDA Series
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
Cuprins
Developing lifelong learning through undergraduate education; enabling student learning; student guidance in modular schemes; a learning development framework; assuring quality of guidance and learner support; the unitised wheel of fortune; study skills to promote learning; a study support scheme; making the passive active; supporting student learning in the New Zealand context; student induction; classroom talk in the context; bioactive computer-based learning; helping students support each other; innovative assessment; practical assessment to support student learning; support for new supervisors of research students; quality of supervision of research students.