Teaching Google Scholar: A Practical Guide for Librarians: Practical Guides for Librarians

Subliniem relevanța capitolului dedicat designului sesiunilor de instruire, care transformă familiaritatea studenților cu interfața Google într-un avantaj strategic pentru bibliotecari. Volumul Teaching Google Scholar, scris de Paige Alfonzo, oferă un cadru metodologic precis pentru integrarea acestui motor de căutare în curriculumul de alfabetizare informațională. Reținem abordarea pragmatică a autoarei: în loc să consume timp predând interfețe de baze de date complexe și mai puțin intuitive, bibliotecarii pot folosi Google Scholar pentru a se concentra pe fundamentele evaluării informației și pe logica de căutare.

Notăm cu interes structura tehnică a lucrării, care include 20 de tabele și 44 de fotografii menite să faciliteze configurarea serviciilor prin OpenURL și gestionarea instrumentelor de tip „library links”. Lucrarea explică detaliat utilizarea operatorilor de căutare specifici și extragerea metadatelor de citare în programe de management bibliografic. Comparabil cu Harnessing the Power of Google de Christopher C. Brown în rigurozitate, volumul de față este actualizat pentru nevoile specifice ale bibliotecarului academic modern, punând accentul pe activități de „active learning”. De asemenea, în timp ce The Complete Guide to Using Google in Libraries explorează o suită largă de instrumente, Teaching Google Scholar oferă o specializare profundă, necesară pentru sesiunile de referințe și instruire la clasă. Această ediție din seria Practical Guides for Librarians publicată de Bloomsbury Publishing servește drept punte între utilizarea informală a internetului și rigoarea cercetării academice.