Cantitate/Preț
Produs

Online Teaching and Learning: A Practical Guide for Librarians: Practical Guides for Librarians

Autor Beverley E. Crane
en Limba Engleză Paperback – dec 2016

Manual. Online Teaching and Learning se constituie ca un instrument metodologic riguros, adaptat nevoilor bibliotecarilor care trebuie să navigheze tranziția către mediile virtuale de învățare. Observăm o organizare pragmatică a conținutului, structurată pentru a facilita transformarea teoriei pedagogice în rezultate palpabile. Prima secțiune fundamentează conceptele de bază ale educației la distanță, în timp ce a doua secțiune ghidează cititorul prin pașii specifici ai designului instrucțional, utilizând alfabetizarea informațională ca model central. Ultima parte a volumului oferă exemple aplicate și materiale gata de utilizat, precum fișe de lucru și exerciții, menite să reducă efortul de planificare.

Subliniem prezența celor 40 de fotografii alb-negru și a celor 24 de tabele care susțin vizual fluxul de lucru propus. Ne-a atras atenția în mod deosebit modul în care Beverley E. Crane integrează servicii de bibliotecă specifice în cadrul programelor online, asigurând o continuitate între resursele fizice și cele digitale. Cititorii familiarizați cu Designing Online Learning de Susan W. Alman vor aprecia în acest volum focalizarea mult mai tehnică pe procesul de construcție pas cu pas a cursului, oferind un cadru de lucru mai detaliat pentru implementarea efectivă.

Această lucrare reprezintă o evoluție firească în opera autoarei, completând temele abordate în Using Web 2.0 and Social Networking Tools in the K-12 Classroom. Dacă în lucrările anterioare accentul cădea pe instrumentele digitale individuale, în Online Teaching and Learning perspectiva se lărgește către un ecosistem educațional complet. Tonul este unul precis, orientat spre soluții, evitând generalitățile în favoarea unor instrucțiuni clare pentru crearea unei biblioteci virtuale funcționale.

Citește tot Restrânge

Din seria Practical Guides for Librarians

Preț: 44224 lei

Preț vechi: 62676 lei
-29%

Puncte Express: 663

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 28 mai-11 iunie


Specificații

ISBN-13: 9781442267169
ISBN-10: 144226716X
Pagini: 260
Ilustrații: 2 b/w illustrations; 40 b/w photos; 24 tables; 17 textboxes
Dimensiuni: 213 x 279 x 15 mm
Greutate: 0.73 kg
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Rowman & Littlefield
Seria Practical Guides for Librarians

Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Această resursă este esențială pentru bibliotecarii și educatorii care doresc să dezvolte cursuri online coerente. Cititorul câștigă acces la un model de design instrucțional testat, beneficiind de expertiza unui specialist cu doctorat în tehnologia educației. Este un ghid practic care elimină incertitudinea din procesul de evaluare și implementare a învățării digitale, fiind ideal pentru personalul din biblioteci universitare sau școlare care trebuie să sprijine utilizatori la distanță.


Despre autor

Beverley E. Crane este o autoritate în domeniul designului instrucțional, deținând un doctorat (Ed.D.) în Tehnologie și Design Instrucțional. Cu o experiență vastă ce cuprinde predarea la nivel gimnazial, liceal și universitar, Crane a coordonat programe de educație engleză la San Jose State University. Expertiza sa acoperă integrarea tehnologiei în curriculum și alfabetizarea informațională, teme pe care le-a explorat extensiv în ateliere pentru specialiști media și bibliotecari. Lucrările sale, precum Infographics sau How to Teach, reflectă angajamentul său de a oferi soluții practice pentru provocările moderne din știința informării.


Descriere

Designed for experienced librarians, librarians new to the profession, and library school students, Online Teaching and Learning: A Practical Guide for Librarians provides a comprehensive framework that encompasses all aspects of planning, designing, creating, implementing, and assessing online learning for all types of libraries, including public, academic, special, and K-12. It also provides a valuable guide for teachers, administrators, and other educators. Online Teaching and Learning: A Practical Guide for Librarians features three main sections: ·Section I: Theory into Practice forms the basis in theory of learning that ultimately influences practice. It includes definition, importance in today's society, benefits and challenges, and categories and types of online learning with examples to illustrate each. ·Section II: Creating Online Instruction explores how to create an online course--describing components and stepping through the process using a model on the topic of information literacy. Design and instructional tips for creating other types of online instruction are also given. ·Section III: Practical Applications provides examples of different types of online instruction and materials in all types of libraries. Then, step-by-step detail explains how librarians can create this type of instruction and/or learning materials on their own. Included are worksheets, handouts, and exercises. Online Teaching and Learning: A Practical Guide for Librarians puts it all together to provide what the library must consider as it prepares for this new challenge and opportunity. It provides a comprehensive guide instructing online programs how to employ library services as part of their program. It is also designed to instruct librarians to incorporate the skills necessary to build a virtual library environment and teach the skills required to meet the needs of online learners. As the educational landscape changes with blended and online learning taking center stage, new and established librarians need a guide to inform them of skills they will need and show them how to create the resources for their new online audience.


Recenzii

As the title suggests, Crane provides practical and clear information to help any library move its instruction into the online environment. From learning theory to the needs and traits of online learners this book provides both important foundational information as well as step by step instructions that will assist any librarian in creating an engaging and useful online experience. With its specific examples of activities, exercises at the end of each chapter, and detailed descriptions of the differences in online learning options, Online Teaching and Learning would be a valuable resource for any college, university or research instruction librarian.
For the librarian new to teaching, and those creating online learning experiences for the first time, this book is a must. Online Teaching and Learning: A Practical Guide for Librarians is a concise and readily useful book that offers the reader an excellent introduction to educational theories, practical tips and strategies for designing online learning, and easy-to-use handouts and exercises.
Roles for librarians in online learning environments can take many forms. Crane shares rich examples and versatile strategies from a wide range of libraries that will give librarians the resources they need to expand their elearning toolkit.
Online Teaching and Learning: A Practical Guide for Librarians provides an in-depth study, analysis and recommendations for public, academic, corporate/special, and K-12 libraries. It begins with theories of learning and how librarians should use the different styles when working with their customers. The book continues with sections on creating online instruction and online courses; instructional design models for online teaching and learning; and includes the value of embedded librarianship and blended librarianship. There are sections devoted to MOOCs, flipped online learning and teaching, and ends with the future of the profession, future trends in libraries, and trends in teaching and learning. Each chapter has exercises, references, additional reading material and other sections to help the reader practice and reinforce what they have just learned. It is an excellent resource.
Beverly E. Crane writes a relevant book with tangible suggestions of how librarians can design, implement, and teach online courses at their institutions. . . [she] gives great advice on developing active learning goals, objectives, and outcomes when teaching in a virtual environment, as well as tips and tricks for generating formative and summative assessments, which is useful for librarians to implement in any online course or object design.