Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Story Time Success: A Practical Guide for Librarians de Katie Fitzgerald

Story Time Success: A Practical Guide for Librarians: Practical Guides for Librarians

Autor Katie Fitzgerald
en Limba Engleză Paperback – 23 iun 2016

Notăm cu interes apariția volumului Story Time Success, o lucrare care vine să completeze o lacună critică în literatura de specialitate dedicată biblioteconomiei contemporane: absența unui suport metodologic structurat pentru personalul care, deși nu are o specializare pedagogică sau în artele spectacolului, trebuie să coordoneze sesiuni de lectură publică. În contextul în care aceste programe au depășit granițele preșcolarului, devenind piloni de audiență pentru diverse grupe de vârstă, volumul oferă rigoarea academică necesară transformării unei activități recreative într-un serviciu informațional profesionist.

Credem că forța acestui ghid rezidă în ancorarea sa în realitatea administrativă a bibliotecii. Katie Fitzgerald nu se limitează la tehnici de narațiune, ci integrează 3 tabele și 7 casete de text ce funcționează ca un instrumentar de lucru imediat, abordând inclusiv aspecte pragmatice precum rubricile de evaluare pentru supervizori. Cititorii familiarizați cu School Library Storytime de Brenda S. Copeland vor aprecia aici extinderea perspectivei dincolo de mediul școlar, Story Time Success fiind adaptat fluxului de lucru specific bibliotecilor publice și diversității demografice a utilizatorilor acestora.

Poziționată în continuarea preocupărilor autoarei pentru managementul programelor comunitare — temă explorată și în Successful Summer Reading Programs for All Ages — această lucrare rafinează abordarea practică a seriei Practical Guides for Librarians. Stilul este unul precis, orientat spre soluții, oferind un echilibru între planificarea strategică și performanța narativă. Recomandăm acest volum ca pe un manual de referință pentru bibliotecarii care doresc să își fundamenteze practica pe metode verificate, depășind etapa improvizației prin utilizarea șabloanelor de planificare și a strategiilor de combatere a anxietății de performanță.

Citește tot Restrânge

Din seria Practical Guides for Librarians

Preț: 45579 lei

Preț vechi: 64503 lei
-29%

Puncte Express: 684

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 11-25 septembrie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781442263871
ISBN-10: 1442263873
Pagini: 200
Ilustrații: 3 b/w illustrations; 3 b/w photos; 3 tables; 7 textboxes
Dimensiuni: 213 x 280 x 13 mm
Greutate: 0.52 kg
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Rowman & Littlefield
Seria Practical Guides for Librarians

Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte bibliotecarilor și personalului din centrele culturale care doresc să profesionalizeze sesiunile de lectură pentru copii. Cititorul câștigă acces la metode testate de planificare și evaluare, învățând cum să gestioneze atât selecția materialelor, cât și dinamica grupului. Este un instrument esențial pentru a transforma lectura publică dintr-o sarcină intimidantă într-un program de succes, susținut prin șabloane gata de utilizat și soluții de depanare pentru situații neprevăzute.

Descriere

Story time is a popular activity in public libraries. Unfortunately, many librarians (and not just children's librarians) are thrust into the role of providing this service have not taken a course or had the necessary experience of performing story times. Story times are so popular that they are now offered to children of many ages, not just to preschoolers. This book will help librarians who have never done story time to learn to promote, plan, and perform story times, and will be useful to experienced librarians to build on their story time repertoires.

Because story times are essential components of library service to children and in such demand, in many libraries, even librarians who have never done story time before are being asked to step into that role.

Story Time Success: A Practical Guide for Librarians is comprehensive handbook which can help any librarian learn to promote, plan, and perform story times even with no prior training or experience.

Key elements include:

Customizable planning templates Hints for choosing appropriate books and other materialsSuggestions for overcoming performance anxietyTroubleshooting for common story time problems and pitfallsEvaluation rubrics for performers and supervisors
Veterans and beginners alike will find many useful pointers for establishing and improving their story time skills and repertoires.

Recenzii

Storytimes have a long history in library-program repertories and continue to serve as an important early literacy experience. This book provides a straightforward guide to planning and implementing basic library storytime programs for preschoolers. This book presents a traditional view of preschooler storytime programs. Technology is included in terms of communications channels, but otherwise, it has a low profile. Fitzgerald begins by explaining storytimes and their purpose. Then she explains how to schedule and promote library storytimes, including a comparison of an informative and uninformative flyer. . . There is a useful annotated list of stories for babies, toddlers, and preschoolers as well as appropriate songs and rhymes. The last chapter addresses typical problems that might arise during storytimes: disruptive children and adults, safety and security issues, scheduling and registration issues, early career issues, and health concerns. . . .The writing is very accessible and practical. This resource is a decent starting place for a programming coordinator to plan and deliver a successful basic library storytime.
Fitzgerald, a former librarian in New York and Washington, D.C., provides a resource, especially suited for beginning librarians or paraprofessionals as she covers the key points of creating, promoting, and performing storytimes.... Fitzgerald adds value with detailed information about setting up a room for more effective audience participation and using props and crafts to provide social opportunities for listeners. The section on outreach mentions making connections with schools and daycares and also suggests looking into local business, rec centers, hospitals, and religious organizations as possible places to actively bring storytime into the community. Advice on the actual performance, such as dealing with performance anxiety, managing audience behavior (with specific examples), and controlling your voice, provide tips pointed towards the first-time storyteller, while guidance on issues such as program registration and cancellations, safety and security, and addressing concerns with caregivers speak to larger challenges a librarian may face. Suggestions for themes and books, program templates, and an index are included.