Cantitate/Preț
Produs

Science Museums in Transition: Cultures of Display in Nineteenth-Century Britain and America: Sci & Culture in the Nineteenth Century

Editat de Carin Berkowitz, Bernard Lightman
en Limba Engleză Hardback – 13 iun 2017

Considerăm că Science Museums in Transition reprezintă o resursă academică esențială pentru cercetătorii și profesioniștii din domeniul muzeologiei și al istoriei științei, fiind recunoscută oficial prin premiul CHOICE Awards Outstanding Academic Title în 2018. Lucrarea, publicată sub egida University of Pittsburgh Press, analizează perioada critică a secolului al XIX-lea, când muzeul de știință modern — o instituție dedicată expertizei și educației publicului larg — era încă în plin proces de consolidare. Suntem de părere că valoarea acestui volum rezidă în abordarea comparativă transatlantică, examinând modul în care cultura spectacolului s-a împletit cu rigoarea științifică în Marea Britanie și America.

Structura editorială, coordonată de Carin Berkowitz și Bernard Lightman, ghidează cititorul prin spații diverse, de la expoziții temporare și colecții private până la marile muzee de stat. Textul investighează modul în care idealurile naționaliste, politica de clasă și democrația au influențat practicile de expunere. Vizual, volumul este susținut de 40 de ilustrații care documentează evoluția acestor „culturi ale afișării”.

Acoperă aceeași arie tematică precum Useful Objects de Reed Gochberg, însă Science Museums in Transition oferă o perspectivă mai largă, comparativă, punând accent pe tensiunea dintre profitul comercial al showman-ilor și datoria educativă a curatorilor. În timp ce Science for the Nation se concentrează pe instituțiile naționale britanice, acest volum din seria Sci & Culture in the Nineteenth Century reușește să integreze experiența americană, oferind o analiză a modului în care autoritatea științifică a fost construită în spațiul public.

Citește tot Restrânge

Din seria Sci & Culture in the Nineteenth Century

Preț: 43403 lei

Puncte Express: 651

Carte disponibilă

Livrare economică 31 august-14 septembrie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.

Specificații

ISBN-13: 9780822944751
ISBN-10: 0822944758
Pagini: 368
Ilustrații: 40 b&w Illustrations
Dimensiuni: 152 x 229 x 38 mm
Greutate: 0.68 kg
Ediția:1
Editura: University of Pittsburgh Press
Colecția University of Pittsburgh Press
Seria Sci & Culture in the Nineteenth Century


De ce să citești această carte

Recomandăm această carte istoricilor și specialiștilor în studii muzeale care doresc să înțeleagă rădăcinile instituționale ale modului în care prezentăm știința astăzi. Cititorul câștigă o perspectivă documentată asupra modului în care obiectele de istorie naturală au trecut de la statutul de curiozități private la instrumente de educație publică și identitate națională, într-o perioadă în care știința era încă un spectacol public.


Despre autor

Carin Berkowitz este o figură proeminentă în cercetarea istoriei științei, ocupând funcția de director al Centrului Beckman pentru Istoria Chimiei din cadrul Chemical Heritage Foundation. Experiența sa academică este concentrată pe intersecția dintre cultură, educație și diseminarea cunoștințelor științifice. Bernard Lightman, co-editorul volumului, este recunoscut pentru studiile sale extinse asupra culturii victoriene și a modului în care știința a fost popularizată în secolul al XIX-lea, contribuția sa fiind definitorie pentru rigoarea academică a acestei serii.


Descriere scurtă

Winner, 2018 CHOICE Awards Outstanding Academic Title

The nineteenth century witnessed a dramatic shift in the display and dissemination of natural knowledge across Britain and America, from private collections of miscellaneous artifacts and objects to public exhibitions and state-sponsored museums. The science museum as we know it—an institution of expert knowledge built to inform a lay public—was still very much in formation during this dynamic period. Science Museums in Transition provides a nuanced, comparative study of the diverse places and spaces in which science was displayed at a time when science and spectacle were still deeply intertwined; when leading naturalists, curators, and popular showmen were debating both how to display their knowledge and how and whether they should profit from scientific work; and when ideals of nationalism, class politics, and democracy were permeating the museum’s walls.

Contributors examine a constellation of people, spaces, display practices, experiences, and politics that worked not only to define the museum, but to shape public science and scientific knowledge. Taken together, the chapters in this volume span the Atlantic, exploring private and public museums, short and long-term exhibitions, and museums built for entertainment, education, and research, and in turn raise a host of important questions, about expertise, and about who speaks for nature and for history.

Recenzii

“On both sides of the Atlantic, exhibitions, public demonstrations, and a salmagundi of museums made science available to all kinds of audiences. The essays in this enjoyable collection add mightily to our understanding of nineteenth-century science, and they remind us that a vibrant world of public engagement existed where science was performed and put on display.”
—Steven Conn, Miami University

Science Museums in Transition blurs distinctions between exhibitions and museums with a deft appreciation of the role of performance and spectacle. It stresses the variability of architecture, function, display, and values across the nineteenth century, and therefore what was regarded as a ‘museum’ and what might be considered to be ‘science.’”
 —Sophie Forgan, Captain Cook Memorial Museum

"This book allows its readers to see what that paradoxical institution-defining process looked like, both in broad outlines, over a decades-long panorama, and close-up, in exquisitely researched and well-written micro-narratives. Taken together, these essays explain why museums became increasingly important and shed further light on the tensions inherent to museums' still-in-transition existence."
Annals of Science 

"This is a well-conceived and illuminating collection that writes back into museology the protean and contentious varieties of the science museum."
Isis

Notă biografică

Carin Berkowitz is the director of the Beckman Center for the History of Chemistry at the Chemical Heritage Foundation. She is the author of Charles Bell and the Anatomy of Reform and of a series of articles on anatomy, images, and objects published in Bulletin of the History of Medicine, BJHS, and History of Science. Berkowitz is an advisory editor for History of Science and Bulletin of the History of Medicine.
 
Bernard Lightman is professor of humanities at York University and current vice president and president-elect (2018–2019) of the History of Science Society. Among his most recent publications are the edited collections Global Spencerism and A Companion to the History of Science. Lightman is also a general coeditor of The Correspondence of John Tyndall.

Descriere

Winner, Outstanding Academic Title 2017, Choice Magazine

This edited volume explores the transformation of scientific exhibitions and museums during the nineteenth century. Contributors focus on comparative case studies across Britain and America, examining the people, spaces, display practices, experiences, and politics that worked not only to define the museum, but to shape public science and scientific knowledge during this period.