Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich VWL - Finanzwissenschaft, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Finanzwissenschaft), Veranstaltung: Bildung, Humankapital und Studiengebuhren, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Humankapitaltheorie und der Einkommensfunktion. In Kapitel 2 werden das Grundmodell, dessen Schwachpunkte und seine Spezifizierung erlautert sowie empirische Schatzungen der Bildungsrenditen analysiert. Kapitel 3 gibt einen Uberblick uber einige Erweiterungen der Einkommensfunktion und berucksichtigt die individuellen, heterogenen Bildungsrenditen. Kapitel 4 vergleicht die internationalen Bildungsrenditen und rundet mit einer Analyse ab. Die Arbeit schliesst mit einer kurzen Zusammenfassung, in der die wichtigsten Erkenntnisse dargestellt werden