Cantitate/Preț
Produs

The Musical Experience: Rethinking Music Teaching and Learning

Editat de Janet R. Barrett, Peter R. Webster
en Limba Engleză Paperback – 11 sep 2014

Observăm în cele 368 de pagini ale acestui volum o abordare ce prioritizează experiența senzorială și emoțională în detrimentul teoriilor seci. Raportul dintre analizele teoretice și aplicațiile practice ale angajamentului muzical este echilibrat astfel încât să ofere o perspectivă panoramică asupra învățării. Remarcăm cum The Musical Experience refuză să se limiteze la aspecte non-muzicale ale reformei educaționale, concentrându-se în schimb pe ceea ce editorii numesc „profunzimea răspunsurilor afective”.

Experiența lecturii ne poartă prin forme primare de interacțiune — de la interpretare și ascultare, până la improvizație și compoziție — prezentate ca activități fundamentale în sala de clasă. Putem afirma că rigoarea editorială a lui Janet R. Barrett și Peter R. Webster transformă acest Paperback într-un instrument de navigare prin politicile educaționale actuale. Colecționarii și pedagogii care au apreciat Musical Experience in Our Lives de Jody L. Kerchner vor găsi aici aceeași calitate de analiză a sensurilor personale și comunitare pe care muzica le evocă, însă cu o structură mai integrată spre mediul academic.

Această lucrare se poziționează ca o evoluție firească a temelor discutate în Music Education at a Crossroads, unde autorii analizau statutul disciplinei la un moment de răscruce. Dacă volumul anterior identifica provocările, The Musical Experience oferă soluția: un cadru cuprinzător unde dimensiunile culturale, timpul și valorile se contopesc. Observăm o afinitate clară cu viziunea din Holistic Musical Thinking, ambele titluri pledând pentru o educație muzicală care angajează deopotrivă mintea și simțirea.

Citește tot Restrânge

Preț: 33322 lei

Preț vechi: 37440 lei
-11%

Puncte Express: 500

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 29 mai-09 iunie


Specificații

ISBN-13: 9780199363049
ISBN-10: 0199363048
Pagini: 368
Dimensiuni: 152 x 231 x 23 mm
Greutate: 0.48 kg
Editura: Oxford University Press
Colecția OUP USA
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Această carte se adresează profesorilor de muzică și cercetătorilor care doresc să depășească barierele curriculare rigide. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a modului în care emoția și cultura influențează învățarea. Este o recomandare esențială deoarece oferă un model integrat de predare, punând experiența muzicală autentică — ascultarea, compoziția și interpretarea — în centrul actului pedagogic, asigurând astfel o dezvoltare armonioasă a elevului.


Despre autor

Janet R. Barrett și Peter R. Webster sunt figuri proeminente în domeniul pedagogiei muzicale, recunoscuți pentru capacitatea lor de a sintetiza teorii complexe în modele aplicabile. Janet R. Barrett a contribuit semnificativ la literatura de specialitate, explorând adesea intersecția dintre educație și experiența estetică. Peter R. Webster este apreciat pentru cercetările sale privind gândirea creativă în muzică și tehnologia educațională. Împreună, au coordonat lucrări de referință precum Music Education at a Crossroads, consolidându-și reputația de vizionari care redefinesc modul în care muzica este predată și înțeleasă în contextul contemporan, sub egida prestigioasei edituri Oxford University Press.


Descriere

The Musical Experience proposes a new concept - musical experience - as the most effective framework for navigating the shifting terrain of educational policy as it is applied to music education. Other books that deal with music education reform often concentrate on non-musical topics at the expense of music listening, performance, and composition, or concentrate on only one of these at the expense of the others. This book, however, works with musical experience as a comprehensive framework for all aspects of music education. The editors and their contributors define musical experience as being characterized by the depth of affective and emotional responses that music engenders, and illustrate that its breadth is embodied in the infinite variety of meanings - both personal and communal - that music evokes. The essays map out the primary forms of musical engagement (performing, listening, improvising, composing, etc.) as activities which play a key role in classroom teaching. The chapters also address the cultural dimensions of musical experience, which call for consideration of time, place, beliefs, and values placed upon musical activities, works, and genres. The book discusses how music teachers can most effectively rely on means of musical communication to lead students toward the development and refinement of musical skills, understandings, and expression in educational settings. As a whole, the book expands upon the dimensions of musical experience and provides, from the forefront of the field, an integrated yet panoramic view of the educational processes involved in music teaching and learning.

Recenzii

The Musical Experience: Rethinking Music Teaching and Learning edited by Janet Barrett and Peter Webster is a wonderful contribution to the literature. Covering a wide spectrum, this book provides fresh insights into important topics.

Notă biografică

Janet R. Barrett is the Marilyn Pflederer Zimmerman Endowed Scholar in Music Education at the University of Illinois at Urbana-Champaign. Peter Webster is a Scholar-in-Residence in Music Education at the Thornton School. He is an Emeritus Professor at the Bienen School of Music, Northwestern University.