Cantitate/Preț
Produs

The Childrens Music Studio: A Reggio-inspired Approach

Autor Wendell Hanna
en Limba Engleză Paperback – 9 feb 2017

Publicată sub egida prestigioasei Oxford University Press, această lucrare apare într-un context în care pedagogia alternativă caută punți solide către disciplinele artistice. Descoperim în paginile volumului The Childrens Music Studio prima resursă care traduce principiile Reggio Emilia — o filosofie educațională centrată pe potențialul infinit al copilului — în limbajul universal al sunetelor. Wendell Hanna propune o schimbare de paradigmă: transformarea sălii de curs într-un atelier viu, un spațiu senzorial unde muzica nu este doar predată, ci explorată organic.

Remarcăm structura riguroasă, dar extrem de fluidă, care ghidează cititorul prin procesul de design al „atelierelor muzicale”. Textul nu se limitează la teorie; el vibrează de experiențe practice, oferind planuri de studio și exemple de documentare a progresului creativ al celor mici. Este o invitație la a vedea copilul ca pe un co-cercetător, capabil să comunice prin „limbaje poetice” sonore. Ca și Music in Early Childhood de Susan Young, volumul pune în valoare fundamentele teoretice ale educației timpurii, dar cu un accent distinct pe crearea unui mediu fizic și colaborativ care să captureze imaginația, transformând educatorul dintr-un simplu instructor într-un artist-partener.

Experiența lecturii este una revelatoare pentru oricine dorește să integreze alfabetizarea muzicală în curriculumul general. Considerăm că forța acestei cărți rezidă în capacitatea de a echilibra rigoarea standardelor academice cu libertatea explorării senzoriale, oferind instrumente concrete pentru a cultiva gândirea critică prin ritm și armonie.

Citește tot Restrânge

Preț: 35014 lei

Preț vechi: 37687 lei
-7%

Puncte Express: 525

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 28 mai-03 iunie


Specificații

ISBN-13: 9780199384792
ISBN-10: 0199384797
Pagini: 232
Ilustrații: 60
Dimensiuni: 216 x 277 x 18 mm
Greutate: 0.66 kg
Editura: Oxford University Press
Colecția OUP USA
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte educatorilor și părinților care doresc să depășească metodele tradiționale de predare a muzicii. Veți câștiga o metodologie clară pentru a transforma învățarea într-o explorare creativă, folosind modelul atelierului. Este o resursă esențială pentru a înțelege cum documentarea vizuală și auditivă a progresului unui copil poate dezvălui profunzimea înțelegerii sale muzicale, oferindu-i acestuia o voce autentică în procesul de creație.


Despre autor

Wendell Hanna este profesor de educație muzicală la San Francisco State University, fiind o autoritate recunoscută în aplicarea pedagogiei Reggio Emilia în domeniul artistic. Cu o vastă experiență de cercetare și practică directă în săli de clasă inspirate de acest model, Hanna îmbină expertiza academică cu o înțelegere profundă a modului în care copiii interacționează cu sunetul. Lucrarea sa publicată de Oxford University Press reflectă angajamentul său de a oferi educatorilor instrumente practice, bazate pe cercetări de ultimă oră în domeniul învățării muzicale timpurii.


Descriere

The Children's Music Studio is the first book that provides music teachers, parents and early childhood educators a wealth of materials and a clear roadmap for applying Reggio Emilia principles and practices to preschool and early childhood music education. Drawing on Professor Hanna's extensive experience researching and teaching in Reggio- inspired music classrooms, this pioneering book provides a comprehensive and in-depth manual for designing music ateliers--hands-on studios that capture the imagination and creativity of children. Informed by the cutting edge research on music learning, this practical guide includes detailed studio plans, examples of Reggio-inspired music studio explorations and documentation of children's work in music studios. In this book you will:- Learn why the Reggio approach is considered one of the best educational approaches in the world. - Discover how children can naturally learn music through the studio approach, drawing on the poetic languages and the power of collaborative environments. - See detailed examples and documentation of project-based studio learning. - Understand how music learning increases overall artistic and academic literacy across the curriculum.- Learn how to develop customized projects for your classroom that will teach children to think and communicate fluently through music and sound. Early childhood and elementary music teachers will find this book especially useful as it provides innovative ideas for Reggio-inspired music teaching and learning techniques that can be integrated into the existing curriculum. Music teachers will learn how to balance multiple roles of researcher, professional artist and co-learner for delivering high quality musical experiences using the Reggio-inspired studio approach. Detailed examples and templates show how teachers can design music studios, along with clear instructions for observing and documenting children's musical learning. The Children's Music Studio also provides a unique theoretical framework for using music in the studio based on music materials, musical modalities and processes, which align with the Common Core Arts Standards.

Recenzii

In this text, Hanna takes us on a journey of understanding guided by her own experience with early childhood music teaching, Reggio research and firsthand Reggio and Reggio-inspired experiences...She familiarizes us with historical and philosophical elements of Reggio and Reggio-inspired teaching as they relate to school music education, weaving this important contextual information into a practical guide for music educators interested in the approach... Readers will feel empowered to explore Reggio-inspired music teaching and learning in many contexts, especially those interested in popular music education and emerging music education practices, after finishing Hanna's timely and innovative text.

Notă biografică

Wendell Hanna is Professor of Music Education at San Francisco State University. She has taught over the last twenty years in K-12 music classrooms and as an early childhood music specialist, teaching in community classes, academia and corporate preschool settings.