Cantitate/Preț
Produs

Learning: A Very Short Introduction: Very Short Introductions

Autor Mark Haselgrove
en Limba Engleză Paperback – 28 iul 2016

Considerăm că volumul Learning reprezintă un punct de plecare esențial pentru studenții la psihologie și neuroștiințe, fiind calibrat pentru a oferi o bază teoretică solidă necesară examenelor de introducere în psihologia cognitivă. Într-un format compact, specific seriei Very Short Introductions, autorul Mark Haselgrove reușește să sintetizeze decenii de cercetare asupra mecanismelor prin care ființele vii dobândesc noi comportamente. Relevanța acestei lucrări rezidă în abordarea sa riguroasă a teoriilor asociative — condiționarea clasică și instrumentală — pe care le prezintă drept pilonii centrali ai analizei psihologice contemporane.

Remarcăm structura logică a textului, care nu se limitează la o descriere abstractă a conceptelor, ci integrează 25 de ilustrații alb-negru pentru a explica procesele complexe din spatele memoriei și inteligenței. Autorul trasează originile acestor teorii și discută tehnicile experimentale utilizate în laboratoare, oferind o perspectivă evoluționistă asupra învățării ca mecanism de adaptare și supraviețuire. Această abordare completează perspectiva oferită de Fundamentals of Learning de Stephane Gaskin, adăugând o analiză mai aprofundată a modului în care teoriile asociative rămân dominante în neuroștiințele actuale, dincolo de abordarea comportamentală pură.

Deși este o lucrare de dimensiuni reduse, volumul publicat de OUP Oxford nu simplifică excesiv subiectul, ci oferă contextul istoric și științific necesar pentru a înțelege de ce învățarea este fundamentul oricărei activități cognitive. Este o resursă utilă pentru cei care doresc să navigheze rapid prin terminologia de specialitate fără a sacrifica rigoarea academică.

Citește tot Restrânge

Din seria Very Short Introductions

Preț: 5412 lei

Preț vechi: 6943 lei
-22%

Puncte Express: 81

Carte disponibilă

Livrare economică 03-14 iulie
Livrare express 19-25 iunie pentru 2950 lei

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.

Specificații

ISBN-13: 9780199688364
ISBN-10: 0199688362
Pagini: 128
Ilustrații: 25 black and white halftones
Dimensiuni: 117 x 174 x 7 mm
Greutate: 0.09 kg
Editura: OUP OXFORD
Colecția OUP Oxford
Seria Very Short Introductions

Locul publicării:Oxford, United Kingdom

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte oricărui cititor care dorește să înțeleagă mecanismele fundamentale ale creierului fără a parcurge un manual de mii de pagini. Veți câștiga o perspectivă clară asupra modului în care se formează asocierile mentale, un avantaj concret pentru studenții în pregătirea examenelor de profil sau pentru profesioniștii din educație care caută o bază teoretică actualizată despre condiționare și comportament.


Despre autor

Mark Haselgrove este un expert recunoscut în domeniul psihologiei experimentale, specializat în mecanismele asociative ale învățării. Activitatea sa academică se concentrează pe modul în care oamenii și animalele procesează informațiile din mediul înconjurător pentru a prezice evenimente viitoare. În această lucrare publicată de Oxford University Press, Haselgrove își folosește experiența de cercetător pentru a distila concepte complexe în explicații accesibile, menținând în același timp standardele academice înalte specifice seriei Very Short Introductions.


Descriere

What is learning? How does it take place? What happens when it goes wrong? The topic of learning has been central to the development of the science of psychology since its inception. Without learning there can be no memory, no language and no intelligence. Indeed it is rather difficult to imagine a part of psychology, or neuroscience, that learning does not touch upon. In this Very Short Introduction Mark Haselgrove describes learning from the perspective of associative theories of classical and instrumental conditioning, and considers why these are the dominant, and best described analyses of learning in contemporary psychology. Tracing the origins of these theories, he discusses the techniques used to study learning in both animals and humans, and considers the importance of learning for animal behaviour and survival.ABOUT THE SERIES: The Very Short Introductions series from Oxford University Press contains hundreds of titles in almost every subject area. These pocket-sized books are the perfect way to get ahead in a new subject quickly. Our expert authors combine facts, analysis, perspective, new ideas, and enthusiasm to make interesting and challenging topics highly readable.

Notă biografică

Mark Haselgrove is an Associate Professor in the School of Psychology at the University of Nottingham. He conducts research and teaches on the principles, mechanisms and applications of learning. Along with Lee Hogarth, he is the co-author of Clinical Applications of Learning Theory (Psychology Press, 2012)