Language Acts and Worldmaking: How and Why the Languages We Use Shape Our World and Our Lives: Language Acts and Worldmaking
Contribuţii de Variousen Limba Engleză Paperback – 17 feb 2022
Observăm în volumul Language Acts and Worldmaking o abordare integrată a modului în care limbajul nu doar descrie, ci construiește activ realitatea noastră socială și personală. Pornind de la capitolul dedicat rolului profesorului de limbi străine ca mediator cultural, autorii demonstrează că procesul de învățare depășește simpla achiziție de vocabular, devenind un act de cetățenie globală. Găsim în această carte o analiză riguroasă a proiectului omonim, finanțat prin Open World Research Initiative, care transformă teoria academică în strategii concrete pentru comunitățile multilingve.
Putem afirma că acest volum funcționează ca o sinteză a cercetării de vârf, abordând teme precum medierea digitală și legătura dintre traducere și imaginație. Comparabil cu Language Debates în rigurozitate, volumul de față se distinge prin accentul pus pe rezultatele practice și pe dorința de a pune cercetarea direct în mâinile practicienilor și ale publicului larg. Dacă lucrările anterioare din serie, precum Politics and Identities in Language Teaching and Learning, se concentrau pe cadrul instituțional și politic al educației, Language Acts and Worldmaking extinde perspectiva către impactul social și modul în care cuvintele schimbă ierarhiile în orașele moderne.
Formatul de tip „paperback” și structura clară fac din această lucrare un instrument esențial pentru mediul universitar. Textul reușește să creeze o punte între cercetătorii care analizează structurile lingvistice și cei care le utilizează zilnic, oferind date empirice pentru dezbaterile actuale despre identitate și alteritate.
Preț: 200.70 lei
Preț vechi: 291.26 lei
-31%
Carte disponibilă
Livrare economică 08-22 mai
Livrare express 23-29 aprilie pentru 119.42 lei
Specificații
ISBN-10: 1529372305
Pagini: 304
Dimensiuni: 134 x 214 x 22 mm
Greutate: 0.28 kg
Editura: John Murray Press
Colecția John Murray Languages
Seria Language Acts and Worldmaking
Locul publicării:London, United Kingdom
De ce să citești această carte
Această carte este indispensabilă pentru profesori, lingviști și studenți care doresc să înțeleagă puterea transformatoare a limbajului. Cititorul câștigă o perspectivă nouă asupra predării limbilor străine ca act de mediere culturală, primind instrumente practice pentru a naviga în comunități multilingve. Este o resursă rară care transformă datele de cercetare academică în strategii aplicabile pentru a înțelege cum ne modelăm viața prin cuvinte.
Despre autor
Volumul este rezultatul muncii colective a echipei proiectului Language Acts and Worldmaking, fiind coordonat de Catherine Boyle și Debra Kelly. Catherine Boyle este profesor de studii culturale latino-americane la King's College London și director al centrului omonim, având o vastă experiență în istorie culturală și traducere teatrală. Debra Kelly este profesor emerit la Universitatea din Westminster, distinsă de guvernul francez pentru contribuțiile aduse culturii francofone. Expertiza lor combinată în pedagogie, politici lingvistice și identitate culturală conferă volumului o autoritate academică incontestabilă în domeniul științelor limbajului.
Descriere
Focusing on the key research strands, this volume looks at the role of the language teacher as a mediator between languages and cultures, worldmaking in modern languages, translation and the imagination, languages and hospitality, digital mediations, and how words change and make worlds. Critically, it analyses the impact on communities of living in multilingual cities, and the ways in which learning a first language, and then a second, and so on, plays a crucial role in our ability to understand our culture in relation to others and to appreciate the ways in which they are intertwined.
Specific aims are to:
· propose new ways of bridging the gaps between those who teach and research languages and those who learn and use them in everyday contexts from the professional to the personal
· put research into the hands of wider audiences
· share a philosophy, policy and practice of language teaching and learning which turns research into action
· provide the research, experience and data to enable informed debates on current issues and attitudes in language learning, teaching and research
· share knowledge across and within all levels and experiences of language learning and teaching
· showcase exciting new work that derives from different types of community activity and is of practical relevance to its audiences
· disseminate new research in languages that engages with diverse communities of language practitioners.