Knowing What To Do: Imagination, Virtue, and Platonism in Ethics
Autor Sophie Grace Chappellen Limba Engleză Hardback – 27 mar 2014
Evoluția filozofiei morale din ultimele decenii indică o îndepărtare progresivă de rigiditatea sistemelor normative către o abordare ancorată în experiența umană directă. În lucrarea Knowing What To Do, descoperim o critică sistematică a presiunilor reductive exercitate de teoria morală convențională. Sophie Grace Chappell propune o schimbare de paradigmă: în loc să căutăm formule scurte sau algoritmi de decizie, trebuie să ne cultivăm „imaginația morală” ca parte integrantă a virtuții. Observăm aici o pledoarie pentru un proces de deliberare deschisă și o atenție contemplativă asupra realității valorilor, elemente care lipsesc adesea din manualele de etică pur analitice. Cititorii familiarizați cu Fictional Worlds and the Moral Imagination de Garry L. Hagberg vor aprecia modul în care Chappell extinde rolul imaginației din sfera literară în inima excelenței umane practice. Dacă în Ethics Beyond the Limits autoarea analiza critic moștenirea lui Bernard Williams, în acest volum ea oferă o soluție constructivă, înrădăcinată în platonism. Spre deosebire de Ethics and Experience, care servește drept introducere generală în domeniu, Knowing What To Do este o monografie densă ce refuză scurtăturile teoretice, argumentând că drumul anevoios către înțelegerea binelui este, în sine, o componentă a vieții bune.
Preț: 576.18 lei
Preț vechi: 865.99 lei
-33%
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 04-10 iunie
Specificații
ISBN-10: 0199684855
Pagini: 350
Dimensiuni: 162 x 240 x 28 mm
Greutate: 0.67 kg
Editura: OUP OXFORD
Colecția OUP Oxford
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
De ce să citești această carte
Această carte se adresează studenților și cercetătorilor în filozofie care doresc să depășească limitele eticii bazate pe reguli stricte. Cititorul câștigă o perspectivă proaspătă asupra modului în care imaginația și atenția ne pot ghida în deciziile cotidiene. Este o lectură esențială pentru cei interesați de etica virtuții și de modul în care filozofia poate redeveni relevantă pentru experiența trăită.
Despre autor
Sophie Grace Chappell este o figură proeminentă în filozofia contemporană, cunoscută pentru lucrările sale ce explorează etica, metafizica și filozofia religiei. Profesor de filozofie la Open University, ea s-a remarcat prin capacitatea de a integra tradiția clasică, în special platonismul și aristotelismul, în dezbaterile etice actuale. Opera sa, care include titluri precum A Philosopher Looks at Friendship și Epiphanies, reflectă un interes constant pentru fenomenele umane complexe care nu pot fi reduse la simple teorii abstracte, punând accent pe profunzimea experienței morale și pe importanța caracterului în procesul cunoașterii.
Descriere
Recenzii
Knowing What to Do is an excellent book: the clear prose and application of literature, philosophy, and history make it an enjoyable read. This book appeals to nonspecialists and specialists alike. The focus of this book is mostly on metaethics and normative ethics, but it also concerns areas in applied ethics, such as environmental ethics and biomedical ethics, as well as epistemology. Additionally, anyone interested in issues concerning philosophical methodology will find this book useful.
A book that frequently challenges the conventional expectations of a philosophy research monograph ... his non-conventional approach not only serves to illuminate important aspects of moral thought that normally receive little or no attention in systematic moral theory, but also helps to support the claim that these are aspects of moral thought that moral philosophers may want to say more about
[M]akes available in the context of contemporary debates a version of ethics which could deliver the discipline from the tyranny of theory... Imagination plays a large role in Chappell's own presentation, and this is one of the many delights for the reader.... If knowing what to do, knowing what is required to live well, is a real concern of yours, then this book is a valuable asset for your search. It should lead to a revision of the teaching of ethics in higher education.