Mit English-Espa ol wird im vorliegenden Band eine neue Konstellation f r die Mehrsprachigkeitsdidaktik thematisch breit und aus unterschiedlichen Perspektiven vorgestellt. In 16 Einzelbeitr gen aus der Hispanistik und Anglistik nehmen die Autorinnen und Autoren die zukunftstr chtige Fremdsprachenkonstellation in den Blick, auf die auch Schule und Schulbuchverlage bereits begonnen haben zu reagieren. M gliche Synergieeffekte werden sowohl aus sprach- wie auch aus kulturbezogener Sicht untersucht und diskutiert. Dar ber hinaus gibt der Band eine konzeptionelle Einf hrung in die Thematik und pr sentiert zahlreiche innovative Aufgabenformate f r die Unterrichtspraxis.