Filtre: Paperback

Empirische Erziehungswissenschaft

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 4

Autor Astrid Neumann

2007

Preț: 171^.86 lei

Indisponibil temporar

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 5

Autor Holger Gärtner

28 feb 2007

Preț: 166^.01 lei

Indisponibil temporar

Rahmenbedingungen naturwissenschaftlichen Lernens in der Sekundarstufe I

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 6

Autor Frank Sprütten

sep 2007

Preț: 208^.07 lei

Indisponibil temporar

Qualität im interkulturellen Englischunterricht

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 8

Autor Kerstin Göbel

dec 2007

Preț: 189^.83 lei

Indisponibil temporar

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 11

Autor Martina Diedrich

31 aug 2008

Preț: 206^.25 lei

Indisponibil temporar

Unterstützung unterrichtlicher Lernprozesse aus zwei Perspektiven

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 12

Autor Mareike Kobarg

mar 2009

Preț: 164^.27 lei

Indisponibil temporar

Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 13

Autor Miriam Leuchter

apr 2009

Preț: 199^.41 lei

Indisponibil temporar

Bildungsentscheidungen und sekundäre Herkunftseffekte

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 14

Autor Tobias C. Stubbe

31 mai 2009

Preț: 161^.98 lei

Indisponibil temporar

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 16

Autor Maren Heise et al.

31 aug 2009

Preț: 164^.27 lei

Indisponibil temporar

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 17

Autor Sanna Pohlmann

31 aug 2009

Preț: 165^.10 lei

Indisponibil temporar

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 21

Autor Kirsten Fuchs-Rechlin

iul 2010

Preț: 162^.59 lei

Indisponibil temporar

Führt Unterrichtsrückmeldung zu Unterrichtsentwicklung?

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 22

Autor Annette Hosenfeld

30 iun 2010

Preț: 193^.48 lei

Indisponibil temporar

Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 23

Autor Nadja Pfuhl

30 iun 2010

Preț: 160^.16 lei

Indisponibil temporar

Schreibkompetenzvermittlung im Englischunterricht in der Sekundarstufe I

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 25

Autor Raphaela Porsch

31 aug 2010

Preț: 194^.02 lei

Indisponibil temporar

Schülermitbestimmung aus Sicht von Schülern und Lehrern

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 28

Autor Elke Kurth-Buchholz

30 apr 2011

Preț: 195^.30 lei

Indisponibil temporar

Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 30

Autor Ariane S. Willems

31 iul 2011

Preț: 231^.28 lei

Indisponibil temporar

Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 41

Autor Susanne Kuger

30 noi 2012

Preț: 231^.44 lei

Indisponibil temporar

Das Zentralabitur im Kontext der Bildungsgerechtigkeit

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 42

Autor Ramona Lorenz

31 aug 2013

Preț: 195^.84 lei

Indisponibil temporar

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 47

Autor Julia Kahnert

31 mar 2014

Preț: 227^.33 lei

Indisponibil temporar

Merkmale des Leseunterrichts im vierten Schuljahr im Fokus videobasierter Analysen

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 48

Autor Nora Heyne

28 feb 2014

Preț: 226^.80 lei

Indisponibil temporar

Unterrichtsplanungskompetenz im Praktikum

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 50

Autor Sarah Brodhäcker

30 apr 2014

Preț: 173^.37 lei

Indisponibil temporar

Lernen in Offenen und Traditionellen UnterrichtsSettings (LOTUS)

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 64

Autor Christoph Helm

2017

Preț: 262^.89 lei

Indisponibil temporar

Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 69

Autor Samuel Jahreiß

19 oct 2022

Preț: 260^.85 lei

3-5 săpt.

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 72

Autor Lukas Otterspeer

31 mai 2019

Preț: 260^.83 lei

Indisponibil temporar

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 73

Autor Phillip Neumann

30 sep 2019

Preț: 210^.25 lei

Indisponibil temporar

Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 79

Autor Luisa Grützmacher

28 mar 2022

Preț: 191^.51 lei

18-23 zile | 7-13 zile

Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 80

Autor Susanne Weiß-Wittstadt

3 mai 2022

Preț: 246^.05 lei

Indisponibil temporar

Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 81

Autor Stefan Markus

5 ian 2023

Preț: 239^.84 lei

18-23 zile | 7-13 zile

Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 83

Autor Max Nachbauer

20 iul 2023

Preț: 246^.06 lei

18-23 zile | 7-13 zile

Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 84

Autor Nadine Baston

21 dec 2023

Preț: 357^.89 lei

18-23 zile | 7-13 zile

Implementationserfolg beim mehrsprachigkeitssensiblen Reziproken Lehren

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 86

Autor Victoria Bertram

10 iun 2025

Preț: 220^.71 lei

18-23 zile | 7-13 zile

Einzelschulwahl und soziale Ungleichheit

Empirische Erziehungswissenschaft, nr. 87

Autor Nicky Zunker

dec 2025

Preț: 350^.66 lei

18-23 zile | 7-13 zile

Empirische Erziehungswissenschaft

Briefe schreiben in Klasse 9 und 11

Unterrichtsmonitoring

Rahmenbedingungen naturwissenschaftlichen Lernens in der Sekundarstufe I

Qualität im interkulturellen Englischunterricht

Demokratische Schulkultur

Unterstützung unterrichtlicher Lernprozesse aus zwei Perspektiven

Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung

Bildungsentscheidungen und sekundäre Herkunftseffekte

Informelles Lernen von Lehrkräften

Der Übergang am Ende der Grundschulzeit

"Und es bewegt sich doch ...!"

Führt Unterrichtsrückmeldung zu Unterrichtsentwicklung?

Untersuchung zur Bestimmung von typischen Merkmalendes Image von Studienfächern

Schreibkompetenzvermittlung im Englischunterricht in der Sekundarstufe I

Schülermitbestimmung aus Sicht von Schülern und Lehrern

Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht

Lernumwelten von Kindergartenkindern mit besonderen Begabungen

Das Zentralabitur im Kontext der Bildungsgerechtigkeit

Das Zentralabitur im Fach Mathematik

Merkmale des Leseunterrichts im vierten Schuljahr im Fokus videobasierter Analysen

Unterrichtsplanungskompetenz im Praktikum

Lernen in Offenen und Traditionellen UnterrichtsSettings (LOTUS)

Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas

PISA in den Massenmedien

Kooperation selbst bestimmt?

Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen

Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht

Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule

Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft

Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung

Implementationserfolg beim mehrsprachigkeitssensiblen Reziproken Lehren

Einzelschulwahl und soziale Ungleichheit

Papetărie, jocuri, reviste

Empirische Erziehungswissenschaft