Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Critical Lessons: What our Schools Should Teach de Nel Noddings

Critical Lessons: What our Schools Should Teach

Autor Nel Noddings
en Limba Engleză Paperback – 7 oct 2007

În Critical Lessons, Nel Noddings propune o restructurare metodologică a educației secundare, mutând accentul de la acumularea de informații către gândirea reflexivă și critică. Structura volumului este organizată în jurul unor teme fundamentale pentru dezvoltarea personală și socială, care lipsesc adesea din programele școlare standard. Observăm cum autoarea utilizează dictonul socratic „cunoaște-te pe tine însuți” pentru a analiza forțele care contribuie la socializarea tinerilor, de la mecanismele propagandei și publicității, până la construcția conceptului de gen sau religie. Reținem argumentul central conform căruia școala trebuie să ofere instrumentele necesare pentru a naviga probleme controversate, precum psihologia războiului sau alegerea unei ocupații, într-o manieră informată și analitică. Această lucrare ocupă un loc central în opera lui Nel Noddings, fiind o aplicație practică a principiilor teoretice explorate în Philosophy of Education și o extindere a analizei factorilor psihologici care susțin conflictele, temă abordată anterior în Peace Education. Cartea acoperă o arie tematică similară cu Teaching Controversial Issues, scrisă tot de Noddings, dar se diferențiază printr-o abordare mai sistemică a curriculumului de liceu, oferind o viziune radicală asupra a ceea ce ar trebui să reprezinte educația în secolul XXI. Față de Teaching Critical Thinking Skills de Mal Leicester, care se concentrează pe abilități logice și tehnice, lucrarea de față este mai profund ancorată în filozofia socială și în examinarea critică a normelor culturale.

Citește tot Restrânge

Preț: 23340 lei

Puncte Express: 350
Paperback 23340 lei
Hardback 28174 lei

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 22 mai-05 iunie

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780521710008
ISBN-10: 0521710006
Pagini: 328
Ilustrații: black & white illustrations
Dimensiuni: 152 x 229 x 23 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:1
Editura: Cambridge University Press
Colecția Cambridge University Press
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte educatorilor și studenților de la facultățile de profil care doresc să depășească modelul tradițional de predare. Cititorul va obține o perspectivă nouă asupra modului în care subiecte sensibile — precum religia sau militarismul — pot fi integrate în curriculum pentru a stimula autonomia elevilor. Este un ghid esențial pentru formarea unor cetățeni capabili să analizeze critic mesajele din jurul lor.

Despre autor

Nel Noddings este profesor emerit Lee L. Jacks la Universitatea Stanford și o figură de referință în filozofia educației. A deținut funcții de conducere în instituții prestigioase precum National Academy of Education și John Dewey Society. Cu o carieră dedicată eticii grijii (ethics of care), Noddings a publicat peste 17 cărți și 200 de articole. Opera sa este marcată de efortul de a umaniza procesul educațional și de a aduce reflecția morală în centrul practicii pedagogice, influențând generații de profesori la nivel global.

Descriere scurtă

Critical Lessons concentrates on the critical, reflective thinking that should be taught in high schools. Taking seriously the Socratic advice, 'know thyself', it focuses on topics that will help students to understand the forces - good and bad - that work to socialize them. This book argues why critical thinking is necessary in schools because it requires the discussion of critical issues: how we learn, the psychology of war, what it means to make a home, advertising and propaganda, choosing an occupation, gender, and religion.

Cuprins

Acknowledgments; Introduction; 1. Learning and self-understanding; 2. The psychology of war; 3. House and home; 4. Other people; 5. Parenting; 6. Animals and nature; 7. Advertising and propaganda; 8. Making a living; 9. Gender; 10. Religion; 11. Preparing our schools; Notes; Bibliography.

Recenzii

"Drawing on historical and pedagogical studies, literary analysis, and primary-source materials, Noddings provides a wide-ranging argument for the discussion of race, class, gender, consumerism, mass communications, the family, and the workplace in the curriculum.[...] This volume is likely to become an important resource for future scholarship."
--Library Journal

"Most readers of education-policy books like this expect the author to tell them what to think. But Noddings rarely advocates for any controversial position; instead, she gives teachers suggestions on how to begin provocative conversations, and offers ideas to keep these conversations safe, civil, and engaging. Most public-school graduates will find Critical Lessons a provocative course in their post- secondary education."
--Greater Good Magazine

"This book engages the reader from the introduction to the final pages[...]The author, past president of the John Dewey Society, moves through each of the chapters discussing key topics such as war, people, parenting, nature, propaganda, gender, and religion, relating them all to critical thinking and self-understanding. She weaves a complex book that is superbly written and combines literature, psychology, theology, philosophy, and liberal education."
--H.B. Arnold, University of the Pacific, Choice

"It is refreshing to read a volume written by an individual who has the understanding and experience to offer a well-reasoned, if radical, plan for curricular reform in public secondary schools[...]Critical Lessons should be required reading for every student in teacher education programs."
--Jean Shepherd Hamm, Feminist Teacher