Cantitate/Preț
Produs

Peace Education

Autor Nel Noddings
en Limba Engleză Paperback – 14 noi 2011

Recomandăm Peace Education ca pe un instrument analitic riguros, conceput pentru a demonta mecanismele psihologice care fac războiul nu doar acceptabil, ci uneori seducător. Structura cărții propune un parcurs progresiv, pornind de la prezența centrală a conflictului în istorie și evoluând spre analizarea pilonilor care susțin cultura violenței: masculinitatea războinicului, patriotismul exacerbat, ura și extremismul religios. Finalul este dedicat soluțiilor practice, explorând modul în care educația poate oferi contrapondere acestor forțe.

Ne-a atras atenția modul în care Nel Noddings izolează factorii psihologici de cei politici sau economici. Dacă The Psychology of Peace v-a oferit cadrul teoretic al cauzelor violenței, această carte oferă instrumentele practice prin care instituțiile de învățământ pot modera impulsurile spre conflict. Spre deosebire de alte lucrări care tratează pacea ca pe un concept abstract, Noddings investighează de ce oamenii găsesc sens existențial în spectacolul distrugerii.

Această lucrare se înscrie organic în opera autoarei, continuând direcțiile din Philosophy of Education și Critical Lessons. Dacă în lucrările anterioare punea accentul pe etica grijii și pe gândirea critică generală, aici aplică aceste concepte pe o problemă specifică și urgentă: manipularea socială care conduce la acceptarea violenței. Este un volum care nu se limitează la teorie, ci forțează o regândire a rolului profesorului în formarea unor cetățeni rezilienți la propaganda belicoasă.

Citește tot Restrânge

Preț: 23443 lei

Puncte Express: 352

Carte disponibilă

Livrare economică 04-18 mai


Specificații

ISBN-13: 9781107658721
ISBN-10: 1107658721
Pagini: 190
Dimensiuni: 140 x 220 x 15 mm
Greutate: 0.26 kg
Editura: Cambridge University Press
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Această carte este esențială pentru educatorii și cercetătorii care doresc să înțeleagă rădăcinile psihologice ale violenței colective. Cititorul va câștiga o perspectivă critică asupra modului în care școala poate demitiza „gloria” războiului. Este un ghid pragmatic pentru transformarea educației într-un scut împotriva manipulării ideologice, oferind argumente solide pentru integrarea pacifismului în curriculumul școlar modern.


Despre autor

Nel Noddings este profesor emerit Lee L. Jacks în cadrul Universității Stanford și o figură proeminentă în filozofia educației la nivel mondial. A ocupat funcții de conducere în organizații prestigioase precum National Academy of Education și John Dewey Society. Cu o carieră marcată de publicarea a peste 17 cărți și 200 de articole, Noddings este recunoscută pentru dezvoltarea „eticii grijii”. Opera sa vastă explorează intersecția dintre moralitate, educație și responsabilitate socială, consolidându-i statutul de autoritate în formarea pedagogică contemporană.


Descriere scurtă

There is a huge volume of work on war and its causes, most of which treats its political and economic roots. In Peace Education: How We Come to Love and Hate War, Nel Noddings explores the psychological factors that support war: nationalism, hatred, delight in spectacles, masculinity, religious extremism and the search for existential meaning. She argues that while schools can do little to reduce the economic and political causes, they can do much to moderate the psychological factors that promote violence by helping students understand the forces that manipulate them.

Cuprins

1. The centrality of war in history; 2. Destruction; 3. Masculinity and the warrior; 4. Patriotism; 5. Hatred; 6. Religion; 7. Pacifism; 8. Women and war; 9. Existential meaning; 10. The challenge to education.

Recenzii

“Noddings helps us understand our fascination with war and why education for peace has had so much difficulty gaining a toehold in American classrooms. This book offers not only a cogent critique of the place of war and peace in education but also numerous suggestions for teaching (and living) approaches based in caring. Once again, Noddings demonstrates why philosophy matters in helping us think clearly about what we should be teaching in schools.”
– Margaret Crocco, University of Iowa

“Noddings brings the ethics of care into the field of peace studies with this insightful book. She wants us to care for the victims of war and the warriors who fight. She critiques the overly moralistic language of pacifism and just war tradition. She reminds us of the important contributions to peace education of women such as Virginia Woolf and Jane Addams. And she encourages us to imagine new ways to educate children in order to build a more peaceful future.”
– Andrew Fiala, California State University, Fresno

“This is essential reading for those who are uncertain about why we fight in wars, and even more, for those who are certain that they know. At a time when armed conflict is not exceptional but the norm, every educator, parent, politician, and member of our armed forces should read this book. By probing the psychological underpinnings of why we fight, Noddings moves us beyond the well-rehearsed clichés about teaching peace and into the consequential realms of emotion, alienation, and the quest for meaning.”
– Joel Westheimer, University of Ottawa

"Noddings (emer., Stanford Univ.) provides a compelling overview of "how we come to love and hate war.".... All disciplines, not only history, need to incorporate expanded considerations of peace and war.... Recommended..."
–R. Roth, emerita, Rockhurst University, CHOICE

"...The book as a whole proposes a variety of ideas.... offers information that will educate the reader. These involve the centrality of war in history, the destructiveness of war, masculinity, patriotism, hatred, religion, pacifism, women, and existential meaning..."
–Dr. Rachel MacNair, Institute for Integrated Social Analysis (Consistent Life), PsycCRITIQUES

Descriere

An approach to peace education designed to help students understand the psychological factors that push people into war and violence.