Understanding Terrorism: Building on the Sociological Imagination
Autor Bernard S Phillipsen Limba Engleză Hardback – 15 apr 2007
Preț: 1620.91 lei
Preț vechi: 1976.72 lei
-18%
Puncte Express: 2431
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 08-22 iulie
Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
Specificații
ISBN-13: 9781594513732
ISBN-10: 1594513732
Pagini: 220
Dimensiuni: 152 x 229 x 18 mm
Greutate: 0.43 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
ISBN-10: 1594513732
Pagini: 220
Dimensiuni: 152 x 229 x 18 mm
Greutate: 0.43 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Locul publicării:Oxford, United Kingdom
Cuprins
Part I Introduction; Chapter 1 The Web and Part/Whole Approach to Terrorism, Bernard Phillips; Part II Understanding Terrorism; Chapter 2 Terrorist Organizations and Agency: A Comparative-Historical Approach, J. I. (Hans) Bakker; Chapter 3 Terrorism as an “Ism”: Toward an Interactive versus a Stratified Metaphysics, Bernard Phillips; Chapter 4 Assessing the Fallout of the Terrorist Moment: Anomie and the Fractured American Weltanschauung, Adam Rafalovich; Chapter 5 Runaway Nationalism: Alienation, Shame, and Anger, Thomas J. Scheff; Chapter 6 The Social Psychology of Terrorism, Jonathan H. Turner; Chapter 7 The Post–September 11 Rhetorical Constructions of Terrorism: Applying the Web and Part/Whole Approach to Make Sense of the “Senseless”, Todd Powell-Williams; Part III Connecting the Dots; Chapter 8 On the Relationship of the Web Approach to Some Theoretical Perspectives, Segré Sandro; Chapter 9 Conclusions and Recommendations, Bernard Phillips;
Descriere
Two fundamental problems within the social sciences are the failure to integrate the existing segments of knowledge and a very limited ability to point out directions for solving social problems, given that lack of integrated knowledge