The Unteachables

Ne-a atras atenția modul în care The Unteachables reușește să transforme stereotipul „clasei problemă” într-o lecție profundă despre demnitate. În centrul poveștii îi găsim pe copiii din sala 117 — de la Aldo, care se luptă cu furia, la Parker, care nu poate citi, și Kiana, o elevă care nici măcar nu ar trebui să fie acolo. Copiii se vor identifica imediat cu acești „proscriși” deoarece Gordon Korman le oferă o voce autentică, tratându-le nesiguranțele cu umor, nu cu milă.

Putem afirma că dinamica dintre elevi și profesorul lor, Zachary Kermit, este motorul acestei lecturi. Domnul Kermit, odinioară un profesor promițător, este acum un om epuizat care își numără zilele până la pensionare. Atmosfera amintește de The Worst Class in the World de Joanna Nadin, dar în timp ce seria lui Nadin mizează pe situații absurde și amuzament pur, The Unteachables adaugă mize emoționale mai mari, concentrându-se pe reabilitarea morală a unor personaje pe care sistemul le-a abandonat.

În contextul operei sale, această carte se situează între tonul serios din Restart și abordarea ingenioasă a inteligenței din Supergifted. Gordon Korman continuă să exploreze temele sale preferate — politica școlară și ierarhiile sociale din gimnaziu — dar aici pune un accent deosebit pe ideea că niciun elev nu este cu adevărat „de neînvățat”. Ritmul este alert, capitolele alternează perspectivele personajelor, oferind cititorilor de 9-12 ani o experiență de lectură dinamică, plină de empatie și umor inteligent.