Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
The Musical Mind: The Cognitive Psychology of Music de John A. Sloboda

The Musical Mind: The Cognitive Psychology of Music

Autor John A. Sloboda
en Limba Engleză Paperback – 17 apr 1986

Multă vreme, studiul proceselor cognitive umane s-a concentrat aproape exclusiv asupra limbajului, lăsând un gol imens în înțelegerea modului în care mintea noastră procesează structurile abstracte ale sunetului. The Musical Mind de John A. Sloboda a apărut tocmai pentru a completa această lacună academică, fiind considerat volumul de referință care a legitimat psihologia muzicii ca disciplină de sine stătătoare. Ne-a atras atenția modul în care autorul nu se limitează la o simplă recenzie a experimentelor existente, ci propune o analiză critică a modului în care dobândim abilități muzicale, integrând numeroase exemple de partituri, tabele și figuri care susțin argumentația teoretică.

Observăm că structura volumului urmează o progresie logică, de la fundamentele muzicii ca abilitate cognitivă și relația sa cu înțelesul lingvistic, până la mecanismele complexe ale interpretării și compoziției. Un element distinctiv este includerea capitolului despre mintea muzicală în context cultural și biologic, unde John A. Sloboda explorează tradițiile non-literate, oferind o perspectivă antropologică rară în textele de psihologie cognitivă. Această lucrare reprezintă o alternativă solidă la Musical Cognition de Henkjan Honing pentru cursurile de psihologie aplicată, având avantajul unei abordări fundamentale care combină rigoarea academică cu intuiția unui muzician practicant.

În contextul operei sale, The Musical Mind acționează ca o piatră de temelie pentru lucrările ulterioare, precum Exploring the Musical Mind, continuând preocupările autorului pentru dezvoltarea talentului și procesele de învățare pe care le-a schițat inițial în The Acquisition of Symbolic Skills. Deși limba originală a publicației este engleza și se adresează specialiștilor, stilul este suficient de clar pentru a fi parcurs de orice pasionat de muzicologie sau științe sociale.

Citește tot Restrânge

Preț: 50673 lei

Preț vechi: 72966 lei
-31%

Puncte Express: 760

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 29 mai-03 iunie

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780198521280
ISBN-10: 0198521286
Pagini: 314
Ilustrații: figures, tables, numerous music examples
Dimensiuni: 156 x 234 x 18 mm
Greutate: 0.49 kg
Editura: OUP OXFORD
Colecția OUP Oxford
Locul publicării:Oxford, United Kingdom

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte oricărui psiholog sau muzician care dorește să înțeleagă ce se întâmplă în mintea noastră atunci când ascultăm sau creăm muzică. Cititorul va câștiga o perspectivă științifică asupra modului în care memoria, atenția și învățarea se împletesc în experiența sonoră. Este o resursă esențială pentru studenți, oferind instrumente de analiză care depășesc simpla intuiție artistică și ancorează muzica în mecanismele universale ale cogniției umane.

Despre autor

John A. Sloboda, Ph.D., este profesor de psihologie la Universitatea din Keele și o autoritate recunoscută internațional în domeniul psihologiei muzicii. Expertiza sa este unică datorită dublei sale calități: cercetător riguros și muzician practicant, ceea ce îi permite să abordeze subiecte precum improvizația sau lectura la prima vedere dintr-o perspectivă internă. Pe lângă activitatea academică, a contribuit semnificativ la dezvoltarea programelor de psihologie a performanței, fiind un pionier în studiul modului în care emoția și motivația influențează achiziția abilităților simbolice în muzică.

Descriere

What are the mental processes involved in listening to, performing, and composing music? What is involved in 'understanding' a piece of music? How are such skills acquired?Questions such as these form the basis of the cognitive psychology of music. The author addresses these questions by surveying the growing experimental literature on the subject. The topics covered will be of interest to psychologists, as windows onto a human cognitive skill of some complexity that is only now beginning to receive the attention devoted to such skills as language. They are also relevant to musicians who are seeking to understand the psychological bases of their skills.The author does not simply review existing research, but takes a critical look at what has been achieved in the subject, introducing such topics as composition and musical skill in non-literate cultures. He draws freely on his own knowledge and experience as a practising musician, as well as a psychologist, to provide an overview that is scholarly and also accessible to the general reader.

Cuprins

Music as a cognitive skill; Music, language and meaning; The performance of music; Composition and improvisation; Listening to music; Musical learning and development; The musical mind in context: culture and biology; References; Indexes.

Recenzii

the clarity of Sloboda's writing and his numerous suggestions for further research will make his book essential reading for anyone, student or researcher, interested in how minds and music interact.
this work is infused with informed observations of high interest to psychologists, musicians and teachers of music...Sloboda's research has been exemplary' Allan Shields in
Sloboda's book deserves loud applause, for its content, for its frankness in dealing with speculative issues largely ignored by other workers, and especially because it brings with it a new kind of approach.
one of the most stimulating books it has been my lot to read
as a vastly influential sourcebook ... even entirely non-academic music lovers should find plenty to interest them in Sloboda's lucid surveys of research into the ways performers read, master and memorise music, the way it is improvised and composed, how we hear and grasp it, what part it plays in personal development and, more broadly, in society and culture as a whole.