The KidsKope Peer Mentoring Programme: A Therapeutic Approach to Help Children and Young People Build Resilience and Deal with Conflict
Autor Penny McFarlane, Nina Wroe Cuvânt înainte de Andrea Ayresen Limba Engleză Paperback – 21 sep 2014
Recomandăm The KidsKope Peer Mentoring Programme ca pe o resursă esențială pentru profesioniștii din educație, fundamentată pe expertiza vastă a autoarelor Penny McFarlane și Nina Wroe. Experiența lor cumulată — Nina Wroe ca fost director adjunct și fondator al proiectului Changing Families, iar Penny McFarlane ca dramaterapeut practician și fost cadru didactic — oferă lucrării o autoritate dublă, pedagogică și terapeutică. Programul KidsKope nu este doar un ghid teoretic, ci un sistem operațional care transformă elevii de liceu în mentori capabili să susțină copiii mai mici în gestionarea conflictelor.
Remarcăm modul în care lucrarea se integrează în opera lui Penny McFarlane, continuând direcția explorată în Creative Drama for Emotional Support și Dramatherapy and Family Therapy in Education. Dacă lucrările anterioare se concentrau pe rolul adultului sau al terapeutului, volumul de față inovează prin delegarea rolului de sprijin către tineri, recunoscând că aceștia pot comunica mai eficient cu semenii lor în situații de criză.
Structura cărții este riguros organizată, pornind de la fundamentele teoretice ale activităților de grup și ale artelor, continuând cu module practice detaliate și încheind cu protocoale de evaluare. Planurile de atelier acoperă teme sensibile precum bullying-ul sau separarea părinților, oferind fișe de lucru și exerciții de reframing. Acoperă aceeași arie ca A Guide to Youth Mentoring, dar cu o abordare mult mai practică și orientată spre intervenția terapeutică prin artă, spre deosebire de perspectiva mai generală a lui Pat Dolan. Totodată, față de Healthy Mindsets for Little Kids, care vizează segmentul 5-9 ani, programul KidsKope se adresează unei nișe critice de vârstă (9-18 ani), unde reziliența se construiește prin responsabilitate socială.
Preț: 176.19 lei
Preț vechi: 236.13 lei
-25%
Carte disponibilă
Livrare economică 12-26 mai
Specificații
ISBN-10: 1849055009
Pagini: 192
Ilustrații: 12 b&w line drawings
Dimensiuni: 216 x 280 x 10 mm
Greutate: 0.57 kg
Ediția:New.
Editura: JESSICA KINGSLEY PUBLISHERS
Colecția Jessica Kingsley Publishers
Locul publicării:London, United Kingdom
V-ar putea interesa
-
Of Thee I SingBarack ObamaPreț: 105.28 lei -
Preț: 401.38 lei -
Never Fall DownPatricia Mccormick-21%Preț: 48.83 lei61.43 lei -
-21%Preț: 97.40 lei123.20 lei -
Are You a Boy or Are You a Girl?Sarah Savage-20%Preț: 105.66 lei132.78 lei -
Lewis, A: Everybody JamAli LewisPreț: 57.24 lei
De ce să citești această carte
Apreciem această lucrare pentru pragmatismul cu care abordează reziliența în școli. Este ideală pentru consilieri școlari și profesori care doresc să implementeze un sistem de sprijin durabil, unde elevii mai mari îi ajută pe cei mici. Cititorul câștigă un program complet, „la cheie”, cu activități creative și fișe gata de utilizat, care transformă gestionarea conflictelor dintr-o corvoadă administrativă într-un proces terapeutic și formativ pentru ambele generații implicate.
Despre autor
Penny McFarlane a profesat ca învățătoare și profesoară timp de peste 15 ani înainte de a se specializa în dramaterapie la Universitatea din Exeter. Expertiza sa este vastă, fiind implicată în proiecte de artă creativă în școli defavorizate și co-fondând organizații caritabile pentru sprijinirea copiilor îndoliați. Nina Wroe completează acest profil cu o experiență solidă în management școlar și asistență pentru familii în reorganizare. Ambele autoare activează în Devon, UK, unde implementează și supervizează programe de suport emoțional, integrând tehnicile de dramaterapie în mediul educațional cotidian pentru a ajuta copiii să depășească barierele de învățare.
Descriere
Peer mentoring is mutually beneficial: being a mentor can help young people in conflict situations who may not engage easily with adult intervention, and it also has therapeutic benefits for younger mentees. As well as training sessions for the mentors, the book provides outlines of mentoring workshops on issues such as bullying, conflict with parents, parental separation and change and transition. Creative ideas to use in the sessions, such as games, relaxation techniques, role play, and reframing activities, are provided, with photocopiable materials.
Suitable for use with mentors aged 14-18 and mentees aged 9-13, this is an ideal resource to train peer mentors in therapeutic mentoring and for mentors to use in their sessions.
Recenzii
The KidsKope approach trains young people aged 14 to 18 as mentors to facilitate mentoring sessions with 9 to 13 year-olds to understand, explore and cope with conflict they experience, including bullying, parental separation, conflict with parents, being a young carer, and change and transition, among others... Thus, in addition to practical approaches to facilitating peer mentoring, the training sessions provide resources to encourage mentors to understand what the specific behaviours of children and young people may be communicating.