Teach Like a Champion 3.0
Autor Doug Lemoven Limba Engleză Paperback – 16 sep 2021
Descoperim în Teach Like a Champion 3.0 un instrumentar tehnic recalibrat, unde exercițiile practice de planificare și studiile de caz video devin pilonii centrali ai formării cadrelor didactice. Reținem că această a treia ediție nu este doar o revizuire, ci o reconstrucție bazată pe știința învățării, introducând un capitol fundamental despre pregătirea lecției. Aici sunt detaliate tehnici precum „Exemplar Planning” și „Double Plan”, care forțează profesorul să anticipeze erorile elevilor și să structureze livrarea conținutului în funcție de capacitatea memoriei de lucru. Remarcăm o schimbare de paradigmă prin introducerea modelelor mentale: predarea este privită ca o serie de decizii luate în timp real, ghidate de principii cognitive clare. Cartea extinde cadrul propus de Teaching for Cognitive Engagement de Rebecca A. Huggins cu date noi extrase din neuroștiințe, oferind o bază teoretică solidă pentru tehnici precum „Retrieval Practice” sau „Standardize the Format”. Structura lucrării este riguroasă, pornind de la fundamentele psihosociale ale motivației și progresând spre mecanisme concrete de verificare a înțelegerii (Check for Understanding), eliminând ambiguitatea din interacțiunea profesor-elev. În contextul operei autorului, volumul rafinează conceptele de antrenament deliberat din Practice Perfect și completează viziunea despre cultura școlară din Reconnect. Această ediție aduce în plus resurse video esențiale care permit vizualizarea modului în care profesorii de succes îmbină tehnicile într-un flux narativ coerent de predare, facilitând aplicarea imediată la clasă a unor strategii validate prin dovezi.
Preț: 225.33 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 22 iunie-06 iulie
Livrare express 05-11 iunie pentru 60.81 lei
Specificații
ISBN-10: 1119712610
Pagini: 560
Dimensiuni: 186 x 229 x 34 mm
Greutate: 1.03 kg
Ediția:3. Auflage
Editura: Wiley
Colecția Jossey Bass
Locul publicării:Hoboken, United States
V-ar putea interesa
-
Adult Education: The Legislative and Policy EnvironmentSérgio Haddad-15%Preț: 611.12 lei718.97 lei -
Preț: 155.84 lei -
Practice PerfectDoug LemovPreț: 157.04 lei -
Teach Like a Champion Field Guide 3.0Doug LemovPreț: 192.63 lei -
Girls, Style, and School IdentitiesS. PomerantzPreț: 377.21 lei -
Daily Handwriting Traditional Manuscript TeEvan-Moor Educational PublishersPreț: 115.34 lei -
-35%Preț: 279.83 lei428.39 lei -
When the adults changePaul DixPreț: 131.14 lei -
Preț: 53.68 lei -
Preț: 94.25 lei -
Gewalt in AbhängigkeitsverhältnissenClaudia BundschuhPreț: 242.57 lei -
Neubeginn nach TrennungenMatthias EuteneuerPreț: 206.60 lei -
Unterricht im digitalen KlassenzimmerDoug LemovPreț: 147.55 lei -
Unterrichte wie ein ChampionDoug LemovPreț: 375.86 lei -
Diversität und Inklusion in der sozial- und geisteswissenschaftlichen LehrpraxisEva-Maria RottlaenderPreț: 237.02 lei -
Kulturelle Bildung in ländlichen RäumenNina KolleckPreț: 425.57 lei
De ce să citești această carte
Pentru profesorii care doresc să treacă de la intuiție la o metodologie bazată pe dovezi, Teach Like a Champion 3.0 oferă soluții concrete pentru gestionarea clasei și eficiența instruirii. Cititorul câștigă acces la 10 tehnici noi și la o bibliotecă video care transformă teoria cognitivă în gesturi pedagogice precise. Este resursa ideală pentru educatorii care urmăresc excelența academică și echitatea, indiferent de disciplina predată.
Despre autor
Doug Lemov este un cercetător și autor de referință în domeniul pedagogiei, cunoscut pentru analiza sa riguroasă a practicilor de predare eficiente. Fost director general la Uncommon Schools, el conduce în prezent proiecte dedicate perfecționării metodelor de instruire. Prin lucrări precum Practice Perfect și Reconnect, Lemov a influențat standardele de formare a profesorilor la nivel global, axându-se pe tehnici care pot fi învățate și aplicate sistematic pentru a îmbunătăți rezultatele elevilor din medii diverse.
Cuprins
Acknowledgments xi The Author xv About Uncommon Schools xvii Preface to the 3.0 Edition: Equity, Justice, and the Science of Learning xix Introduction to the Third Edition: The Art of Teaching and Its Tools xxxv 1 Five Themes: Mental Models and Purposeful Execution 1 Mental Models 3 Principle 1: Understanding Human Cognitive Structure Means Building Long-Term Memory and Managing Working Memory 7 Principle 2: Habits Accelerate Learning 14 Principle 3: What Students Attend to Is What They Will Learn About 19 Principle 4: Motivation Is Social 23 Principle 5: Teaching Well Is Relationship Building 26 2 Lesson Preparation 37 Technique 1: Exemplar Planning 45 Technique 2: Plan for Error 49 Technique 3: Delivery Moves 53 Technique 4: Double Plan 58 Technique 5: Knowledge Organizers 62 3 Check for Understanding 75 Technique 6: Replace Self-Report 76 Technique 7: Retrieval Practice 82 Technique 8: Standardize the Format 87 Technique 9: Active Observation (ActiveObs) 92 Technique 10: Show Me 104 Technique 11: Affirmative Checking 107 Technique 12: Culture of Error 111 Technique 13: Show Call 120 Technique 14: Own and Track 131 4 Academic Ethos 139 Technique 15: No Opt Out 139 Technique 16: Right Is Right 153 Technique 17: Stretch It 161 Technique 18: Format Matters 173 Technique 19: Without Apology 181 5 Lesson Structures 187 Technique 20: Do Now 187 Technique 21: Take the Steps 194 Technique 22: Board = Paper 202 Technique 23: Accountable Independent Reading 205 Technique 24: FASE Reading 209 Technique 25: Circulate 222 Technique 26: Exit Ticket 228 6 Pacing 237 Technique 27: Change the Pace 241 Technique 28: Brighten the Lines 248 Technique 29: All Hands 252 Technique 30: Work the Clock 256 Technique 31: Every Minute Matters 260 7 Building Ratio Through Questioning 265 Technique 32: Phrasing Fundamentals 274 Technique 33: Wait Time 276 Technique 34: Cold Call 282 Technique 35: Call and Response 301 Technique 36: Means of Participation 307 Technique 37: Break It Down 315 8 Building Ratio Through Writing 323 Technique 38: Everybody Writes 324 Technique 39: Silent Solo 327 Technique 40: Front the Writing 334 Technique 41: Art of the Sentence 339 Technique 42: Regular Revision 346 9 Building Ratio Through Discussion 353 Technique 43: Turn and Talk 355 Technique 44: Habits of Discussion 368 Technique 45: Batch Process 374 Technique 46: Disciplined Discussion 378 10 Procedures and Routines 385 Technique 47: Threshold and Strong Start 391 Technique 48: Habits of Attention 397 Technique 49: Engineer Efficiency 406 Technique 50: Routine Building 407 Technique 51: Do It Again 413 11 High Behavioral Expectations 419 Technique 52: What to Do 425 Technique 53: Radar and Be Seen Looking 432 Technique 54: Make Expectations Visible 438 Technique 55: Least Invasive Intervention 439 Technique 56: Firm, Calm Finesse 446 Technique 57: Art of the Consequence 448 Technique 58: Strong Voice 455 12 Building Student Motivation and Trust 475 Technique 59: Positive Framing 477 Technique 60: Precise Praise 485 Technique 61: Warm/Strict 490 Technique 62: Emotional Constancy 495 Technique 63: Joy Factor 497 How to Access the Videos 503 Ready to Learn More? 505 Index 507
Notă biografică
DOUG LEMOV has transformed classrooms around the world with his tangible teaching techniques. Using these techniques, Doug trains educators as part of his work at Uncommon Schools, the nonprofit school management organization he helped to found. He is also coauthor of the books Practice Perfect and Reading Reconsidered.
Descriere scurtă
Teach Like a Champion 3.0 is the long-awaited update to Doug Lemov's highly regarded guide to the craft of teaching. This book teaches you how to create a positive and productive classroom that encourages student engagement, trust, respect, accountability, and excellence. In this edition, you'll find new and updated teaching techniques, the latest evidence from cognitive science and culturally responsive teaching practices, and an expanded companion video collection. Learn how to build students' background knowledge, move learning into long-term memory, and connect your teaching with the curriculum content for tangible improvement in learning outcomes. The new version of the book includes: * An introductory chapter on mental models for teachers to use to guide their decision-making in the classroom. * A brand new chapter on Lesson Preparation. * 10 new techniques * Updated and revised versions of all the technique readers know and use * A brand new set of exemplar videos, including more than a dozen longer "keystone" videos which show how teachers combine and balance technique over a stretch of 8 to 10 minutes of teaching. * Extensive discussion of research in social and cognitive science to support and guide the use of techniques. * Additional online resources, and supports Read this powerful update to discover the techniques that leading teachers are using to put students on the path to success.