Structuring Inequality: How Schooling, Housing, and Tax Policies Shaped Metropolitan Development and Education
Autor Tracy L. Steffesen Limba Engleză Paperback – 2 apr 2024
În literatura academică dedicată dezvoltării urbane americane, analiza inegalității s-a concentrat adesea fie pe segregarea rezidențială, fie pe disparitățile educaționale, tratându-le ca fenomene paralele. Considerăm că Structuring Inequality completează această lacună esențială, demonstrând cum politicile publice de locuire, educație și fiscalitate au funcționat ca un mecanism unitar în zona metropolitană Chicago. Subliniem rigoarea cu care Tracy L. Steffes documentează procesul prin care disparitățile nu au fost accidentale, ci construite deliberat și, ulterior, „naturalizate” în conștiința publică.
Volumul este structurat în trei părți cronologice și tematice care urmăresc transformarea regiunii Chicagoland. În prima parte, descoperim cum politicile statale au definit localismul și fragmentarea suburbiilor, folosind școlile și subvențiile publice pentru a proteja proprietățile populației albe. Partea a doua detaliază rezistența reformatorilor și contra-mobilizarea agresivă a dezvoltatorilor imobiliari, în timp ce secțiunea finală analizează modul în care aceste sisteme de inegalitate au devenit atât de înrădăcinate încât au fost, în cele din urmă, acceptate ca stare de fapt.
Această lucrare extinde cercetările anterioare ale autoarei din School, Society, and State, unde a explorat legătura dintre reforma școlară și dezvoltarea politică americană timpurie, mutând acum focarul spre dinamica metropolitană complexă din a doua jumătate a secolului XX. Structuring Inequality completează perspectiva oferită de Making the Unequal Metropolis de Ansley T. Erickson, adăugând o analiză detaliată a modului în care politicile fiscale și fragmentarea guvernanței locale — nu doar curiculla sau deciziile administrative școlare — au cimentat nedreptatea socială. Tonul este unul precis, academic, oferind o perspectivă istorică vitală pentru înțelegerea peisajului socio-economic contemporan.
Preț: 253.50 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 13-27 iunie
Specificații
ISBN-10: 0226832260
Pagini: 416
Ilustrații: 1 halftones, 2 tables
Dimensiuni: 152 x 229 x 28 mm
Greutate: 0.57 kg
Editura: University of Chicago Press
Colecția University of Chicago Press
De ce să citești această carte
Această carte este indispensabilă specialiștilor în politici educaționale și sociologie urbană care doresc să înțeleagă rădăcinile structurale ale segregării. Cititorul câștigă o perspectivă clară asupra modului în care deciziile administrative aparent tehnice, precum impozitul pe proprietate sau zonarea teritorială, modelează destinele educaționale. Este o lecție despre cum politicile publice pot deveni instrumente ale inegalității dacă nu sunt monitorizate critic.
Despre autor
Tracy L. Steffes este istoric și cercetător, profesor asociat de educație și istorie la Universitatea Brown. Expertiza sa se concentrează pe intersecția dintre politicile publice, educație și dezvoltarea statului american. În lucrarea sa anterioară, School, Society, and State, a analizat rolul școlii publice ca instituție centrală în democrația americană între 1890 și 1940. Prin Structuring Inequality, publicată de University of Chicago Press, Steffes își consolidează poziția de voce autoritară în studiul istoriei urbane, oferind analize bazate pe cercetări de arhivă exhaustive asupra modului în care guvernarea locală și statală influențează echitatea socială.
Descriere scurtă
As in many American metropolitan areas, inequality in Chicagoland is visible in its neighborhoods. These inequalities are not inevitable, however. They have been constructed and deepened by public policies around housing, schooling, taxation, and local governance, including hidden state government policies.
In Structuring Inequality, historian Tracy L. Steffes shows how metropolitan inequality in Chicagoland was structured, contested, and naturalized over time even as reformers tried to change it through school desegregation, affordable housing, and property tax reform. While these efforts had modest successes in the city and the suburbs, reformers faced significant resistance and counter-mobilization from affluent suburbanites, real estate developers, and other defenders of the status quo who defended inequality and reshaped the policy conversation about it. Grounded in comprehensive archival research and policy analysis, Structuring Inequality examines the history of Chicagoland’s established systems of inequality and provides perspective on the inequality we live with today.
Notă biografică
Cuprins
Part I: Forging Metropolitan Inequality
Chapter 1: The State Policies That Define Localism, Public Schools, and Fragmentation in the Suburbs
Chapter 2: Chicago’s Postwar Development Agenda: Using Schools, Land-Use Tools, and Public Subsidies to Protect White Property
Part II: Fighting over Metropolitan Inequality
Chapter 3: Fighting Chicago School Segregation: The Battles to Define Northern Segregation, Government Responsibility, and Public Priorities
Chapter 4: Varieties of School Desegregation: Defining State Responsibility and Protecting White Interests in the Fragmented Suburbs
Chapter 5: The Fight to Open the Suburbs: Fair- and Affordable-Housing Advocacy and the Suburban Defense of Metropolitan Inequality
Chapter 6: School-Finance and Property-Tax Reform: Trying to Expand State Fiscal Responsibility and Equity in Local Finance
Part III: Forgetting Metropolitan Inequality
Chapter 7: The Policy Origins and Effects of Fiscal Crisis: Taxation, Austerity, and Business-First Economic Development in Chicagoland
Chapter 8: From Equity to Measurable Standards: Reshaping Public Policy and Forgetting Inequality in a Neoliberal Age
Conclusion: What Does This History Mean for the Present and the Future?
Acknowledgments
Appendix
Source Abbreviations
Notes
Index