Dieses Buch widmet sich der statistischen Theorie des Lernens und der Verallgemeinerung - das hei t, dem Problem der Auswahl der gewnschten Funktion auf der Basis empirischen Datenmaterials. Anwendung findet die Theorie auf vielen verschiedenen Gebieten - in neuronalen Netzwerken, Fuzzy-Logic-Systemen und knstlicher Intelligenz - beispielsweise in der Psychologie und der Informationswissenschaft. (8/98)