Zu den klassischen grammatischen Problemen des Spanischen hat die Linguistik eine ganze Reihe neuer Erkenntnisse gewonnen, die allerdings zum Teil nur zögerlich von Sprachpraxis und Fachdidaktik aufgegriffen werden. Das Arbeitsheft schließt diese Lücke, indem es ausgewählte Konzepte auf die bekannten Probleme anwendet, so dass moderne Alternativbeschreibungen zu denen der Lernergrammatiken entstehen.