Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Reflective Practice in ESL Teacher Development Groups: From Practices to Principles de T. Farrell

Reflective Practice in ESL Teacher Development Groups: From Practices to Principles

Autor T. Farrell
en Limba Engleză Paperback – 2013
Reflective Practice in ESL Teacher Development Groups discusses the concept of reflective practice in ESL teachers using data from a 3-year collaborative partnership in which three ESL teachers in Canada explored their professional development through reflective practice.
Citește tot Restrânge

Preț: 36471 lei

Puncte Express: 547
Paperback 36471 lei
Hardback 38293 lei

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 10-24 august

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781349332328
ISBN-10: 1349332321
Pagini: 162
Ilustrații: VII, 162 p.
Dimensiuni: 140 x 216 x 9 mm
Greutate: 0.2 kg
Ediția:1st ed. 2013
Editura: Palgrave Macmillan UK
Colecția Palgrave Macmillan
Locul publicării:London, United Kingdom

Cuprins

1. Professional Development 2. Reflective Practice 3. Reflection Through Discussion 4. Reflection Through Writing 5. Reflection on Teachers' Beliefs 6. Reflection on Teachers' Roles 7. Reflection on Critical Incidents 8. Resisting Plateauing Through Teacher Reflection Groups 9. Developing Teacher Expertise Final Reflections: Professional Self-Development

Notă biografică

Thomas S.C. Farrell is Professor of Applied Linguistics, Brock University, Canada. His professional interests include Reflective Practice, and Language Teacher Education and Development. His latest publications include Reflecting on Teaching the Four Skills, Reflective Writing for Language Teachers, and Reflective Teaching.