Cantitate/Preț
Produs

Read It Again!: Revisiting Shared Reading

Autor Brenda Parkes
en Limba Engleză Paperback – oct 2000

Observăm în literatura pedagogică o nevoie constantă de a recalibra metodele de alfabetizare timpurie pentru a nu deveni simple exerciții mecanice. Considerăm că Read It Again! de Brenda Parkes vine să completeze exact această lacună, transformând lectura partajată dintr-o activitate ocazională într-o strategie didactică riguroasă, dar naturală. Lucrarea fundamentează lectura colectivă ca pilon central al unui program de alfabetizare echilibrat, oferind cadrelor didactice instrumentele necesare pentru a naviga între instruirea implicită și cea explicită.

Textul este organizat progresiv, începând cu analiza mecanismelor psihologice ale „poveștii de seară” și extinzând aceste principii la nivelul întregii clase. Structura celor nouă capitole ghidează cititorul de la fundamentele teoretice către aplicații practice în lucrul cu texte narative și informaționale. Un aspect distinctiv este Capitolul 8, care explorează conexiunea dintre lectură și scriere, demonstrând cum textele folosite în sesiunile de shared reading pot deveni modele pentru producția scrisă a elevilor. Această abordare completează perspectiva oferită de On the Same Page de Janet Allen, adăugând o analiză tehnică detaliată a caracteristicilor textului suport (supportive text features) pentru diferite niveluri de competență, de la cititorii emergenți la cei fluenți.

Credem că rigoarea metodologică a autoarei, susținută de bibliografii adnotate, oferă profesorilor un criteriu clar de selecție a resurselor. Volumul nu se limitează la teorie, ci propune activități independente care consolidează învățarea, asigurând tranziția către un sistem de lectură auto-extensibil pentru fiecare elev.

Citește tot Restrânge

Preț: 23585 lei

Puncte Express: 354

Carte disponibilă

Livrare economică 07-21 mai


Specificații

ISBN-13: 9781571103048
ISBN-10: 157110304X
Pagini: 160
Dimensiuni: 187 x 235 x 13 mm
Greutate: 0.32 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Locul publicării:Oxford, United Kingdom

Public țintă

Professional Practice & Development

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte educatorilor și învățătorilor care doresc să revitalizeze ora de lectură prin tehnici de shared reading. Cititorul câștigă o metodologie clară pentru a alege cărți de calitate și strategii concrete pentru a sprijini elevii în dezvoltarea înțelegerii textului. Este un ghid practic ce transformă lectura colectivă într-un instrument puternic de alfabetizare, facilitând trecerea de la simpla ascultare la participarea activă și critică.


Despre autor

Brenda Parkes este o autoritate recunoscută în domeniul alfabetizării, cu o carieră didactică desfășurată în Noua Zeelandă și Australia. A activat timp de două decenii ca educator pentru cadre didactice la Universitatea Griffith din Queensland, experiență care îi conferă o perspectivă pragmatică asupra provocărilor din sala de clasă. Pe lângă lucrările profesionale dedicate pedagogilor, a scris numeroase cărți pentru copii, înțelegând profund dinamica dintre text și micii cititori, fapt ce transpare în rigurozitatea cu care tratează selecția resurselor educaționale în lucrările sale.


Descriere scurtă

This book anchors shared reading as an essential element within a comprehensive and balanced literacy program. Margaret Mooney In this book, Brenda Parkes introduces new teachers to shared reading and helps experienced teachers revitalize this important teaching practice. Starting with the bedtime story, Read It Again! outlines the essential elements and benefits of shared reading and provides detailed examples which show how a shared reading session unfolds in the classroom. By including examples of implicit and explicit teaching, Brenda demonstrates how shared reading helps children develop a range of strategies for reading and comprehending text. You will find detailed strategies that support learners in developing self-extending systems through their understanding of content and process and several examples of independent activities that consolidate and extend learning. Good book selection is the key to successful shared reading experiences. In discussing the criteria for quality book selection, Brenda shows us how to critically assess the teaching and learning possibilities in shared reading books and how to use a variety of text types to model purpose, content, and form. The book includes an analysis of supportive text features for the different needs of emergent, early, and fluent readers. Annotated bibliographies provide a quick reference to quality books. Read It Again! refines and extends our understanding of shared reading, and shows primary teachers how to put this valuable approach into practice.

Notă biografică

The Enormous Watermelon and The Royal Dinner, Brenda Parkes is uniquely placed to write this book. She began her career as an early childhood teacher in New Zealand and Australian classrooms and later became a faculty member at Griffith University, Queensland, where her research and teaching centred on early literacy learners and learning. She has presented keynote papers, workshops and seminars in Australia, England, Canada and the United States. She lives in Australia with her husband, David and Shetland sheepdog, Max.

Cuprins

Chapter 1: Shared Reading; Chapter 2: Shared Reading in the Classroom: Capturing the Essentials of the Bedtime Story; Chapter 3: Using Shared Reading for Implicit and Explicit Instruction; Chapter 4: Shared Reading in Action; Chapter 5: How Shared Reading Contributes to the Other Components of a Balanced Literacy Program; Chapter 6: Working with Narrative Texts; Chapter 7: Informational Texts; Chapter 8: Innovating on Shared Reading Books: The Reading-Writing Connection; Chapter 9: Choosing Resources for Shared Reading