Cantitate/Preț
Produs

Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 8

Autor Jo Boaler, Jen Munson, Cathy Williams
en Limba Engleză Paperback – 29 ian 2020

Relevanța acestei lucrări pentru cadrele didactice care urmăresc alinierea la standardele educaționale moderne și pregătirea elevilor pentru evaluări riguroase este imediată. Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 8 nu este doar un manual de activități, ci un instrument pedagogic ce traduce conceptele complexe de neuroștiință în strategii aplicabile la clasă pentru elevii de gimnaziu. Observăm o structură riguroasă, organizată în jurul a nouă idei centrale care facilitează conexiunile profunde între concepte, esențiale pentru succesul în examenele de matematică. Subliniem utilizarea sarcinilor de tip „low floor, high ceiling”, care permit fiecărui elev să înceapă rezolvarea de la un nivel accesibil, dar oferă în același timp provocări intelectuale complexe. Această abordare elimină mitul „talentului înnăscut” la matematică, punând accent pe creșterea creierului prin efort și analizarea greșelilor. Comparabil cu Visible Thinking in the K–8 Mathematics Classroom în rigurozitatea strategiilor vizuale, volumul de față este însă actualizat cu cele mai recente descoperiri despre cum procesează creierul informația matematică în perioada adolescenței. În contextul operei autoarei, această carte continuă misiunea începută în Mathematical Mindsets și Limitless Mind, trecând de la fundamentul teoretic al mentalității flexibile la o aplicare practică, specifică programei de clasa a VIII-a. Dacă în Mindset Mathematics: Visualizing and Investigating Big Ideas, Grade 1 accentul era pe descoperirea timpurie, aici Jo Boaler și echipa sa adaptează investigația matematică pentru a menține angajamentul elevilor într-o etapă școlară critică, unde anxietatea față de cifre tinde să crească.

Citește tot Restrânge

Preț: 14792 lei

Puncte Express: 222

Carte disponibilă

Livrare economică 16-30 mai
Livrare express 05-09 mai pentru 4289 lei


Specificații

ISBN-13: 9781119358749
ISBN-10: 1119358744
Pagini: 272
Dimensiuni: 216 x 273 x 13 mm
Greutate: 0.74 kg
Editura: Wiley
Locul publicării:Hoboken, United States

De ce să citești această carte

Această resursă este esențială pentru profesorii de matematică de gimnaziu care doresc să transforme ora de curs dintr-o rutină de calcul într-un laborator de explorare. Cititorul câștigă acces la activități validate prin cercetare care îmbunătățesc scorurile la teste și cresc încrederea elevilor. Este soluția ideală pentru a preda concepte abstracte într-un mod vizual și interactiv, conform standardelor internaționale de performanță.


Despre autor

Jo Boaler este profesoară de educație matematică la Universitatea Stanford, fiind recunoscută la nivel mondial pentru cercetările sale privind impactul metodelor de predare asupra identității și echității elevilor. Fost președinte al Asociației Internaționale a Femeilor în Matematică, Boaler a primit numeroase distincții pentru contribuțiile sale la reformarea modului în care matematica este percepută în școli. Experiența sa vastă în colaborarea cu zeci de mii de cadre didactice fundamentează seria Mindset Mathematics, oferind o punte solidă între cercetarea academică și realitatea de la catedră.


Notă biografică

JO BOALER is a professor of mathematics education at Stanford University and co-founder and faculty director of youcubed. She serves as an advisor to several Silicon Valley companies and is a White House presenter on girls and STEM (Science, Technology, Engineering, and Math). The author of seven books, including Mathematical Mindsets, and numerous research articles, she is a regular contributor to news and radio in the United States and England. JEN MUNSON is an assistant professor of learning sciences at Northwestern University, a professional developer, and a former classroom teacher. She received her PhD in teacher education and mathematics education from Stanford University. Her research focuses on responsive, equitable mathematics instruction and coaching. CATHY WILLIAMS is the co-founder and the executive director of youcubed at Stanford University. Before working at youcubed, she was a high school math teacher and worked in mathematics curriculum and administration at the county and district levels in California.

Descriere scurtă

Engage students in mathematics using growth mindset techniques The most challenging parts of teaching mathematics are engaging students and helping them understand the connections between mathematics concepts. In this volume, you'll find a collection of low floor, high ceiling tasks that will help you do just that, by looking at the big ideas at the eighth-grade level through visualization, play, and investigation. During their work with tens of thousands of teachers, authors Jo Boaler, Jen Munson, and Cathy Williams heard the same message--that they want to incorporate more brain science into their math instruction, but they need guidance in the techniques that work best to get across the concepts they needed to teach. So the authors designed Mindset Mathematics around the principle of active student engagement, with tasks that reflect the latest brain science on learning. Open, creative, and visual math tasks have been shown to improve student test scores, and more importantly change their relationship with mathematics and start believing in their own potential. The tasks in Mindset Mathematics reflect the lessons from brain science that: * There is no such thing as a math person - anyone can learn mathematics to high levels. * Mistakes, struggle and challenge are the most important times for brain growth. * Speed is unimportant in mathematics. * Mathematics is a visual and beautiful subject, and our brains want to think visually about mathematics. With engaging questions, open-ended tasks, and four-color visuals that will help kids get excited about mathematics, Mindset Mathematics is organized around nine big ideas which emphasize the connections within the Common Core State Standards (CCSS) and can be used with any current curriculum.