Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Mentalizing in Clinical Practice de Anthony W. Bateman

Mentalizing in Clinical Practice

Autor Anthony W. Bateman, Jon G. Allen, Peter Fonagy
en Limba Engleză Paperback – 28 feb 2008

Remarcăm în Mentalizing in Clinical Practice o lucrare de referință semnată de trei dintre cei mai influenți specialiști în domeniu: Anthony W. Bateman, Jon G. Allen și Peter Fonagy. Acești autori, piloni ai cercetării la centre de prestigiu precum University College London și Menninger Clinic, reușesc să sintetizeze literatura vastă despre capacitatea umană de a înțelege comportamentul prin prisma stărilor mentale. Găsim în această carte o tranziție necesară de la teorie la aplicație clinică imediată, volumul fiind structurat pentru a deservi terapeuți din diverse orientări teoretice. Prima parte a lucrării fundamentează conceptul de mentalizare în cercetarea dezvoltării și în neuroștiințele cognitive, oferind rigoarea științifică necesară oricărui clinician. Partea a doua se concentrează pe practică, oferind principii generale și aplicații în domenii complexe: tratamentul traumei, terapia părinte-copil și prevenirea violenței în sistemele sociale. Față de lucrarea anterioară a lui Anthony W. Bateman, Borderline Personality Disorder, care se concentra pe servicii generaliste pentru o patologie specifică, acest volum extinde cadrul de lucru către un model transdiagnostic. Mentalizing in Clinical Practice reprezintă o alternativă la The Handbook of Mentalization-Based Treatment pentru rezidenți și practicieni aflați la început de drum, având avantajul unei organizări mai concise și al includerii unor instrumente de psihoeducație direct utilizabile în cabinet, precum tabelele și figurile explicative. Stilul este clinic, precis, evitând jargonul excesiv și punând accent pe modul în care terapeutul poate onora acest proces vital în fiecare sesiune.

Citește tot Restrânge

Preț: 54382 lei

Preț vechi: 57245 lei
-5%

Puncte Express: 816

Carte disponibilă

Livrare economică 07-21 mai
Livrare express 22-28 aprilie pentru 4025 lei

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781585623068
ISBN-10: 1585623067
Pagini: 433
Ilustrații: black & white tables, tables, line drawings, figures
Dimensiuni: 154 x 230 x 22 mm
Greutate: 0.55 kg
Editura: American Psychiatric Association Publishing
Locul publicării:Washington, D.C., United States

De ce să citești această carte

Această carte este esențială pentru clinicienii care doresc să integreze terapia bazată pe mentalizare în practica lor curentă. Cititorul câștigă un cadru teoretic solid și instrumente practice pentru a trata nu doar tulburarea borderline, ci și traumele de atașament sau conflictele familiale. Este un ghid care transformă concepte complexe de neuroștiință în strategii de intervenție clare, facilitând o mai bună autoreglare și conștientizare de sine pentru pacienți.

Despre autor

Autorii sunt figuri emblematice în psihologia contemporană. Peter Fonagy este profesor de psihanaliză la University College London, recunoscut pentru integrarea teoriei atașamentului cu neuroștiințele. Anthony W. Bateman este psihiatru și psihoterapeut, pionier al tratamentului bazat pe mentalizare (MBT), iar Jon G. Allen este profesor la Baylor College of Medicine, specializat în trauma psihologică. Împreună, aceștia au definit standardele moderne în tratamentul tulburărilor de personalitate și al traumelor complexe prin numeroase lucrări colaborative publicate la American Psychiatric Association Publishing.

Descriere scurtă

Mentalizing, the fundamental human capacity to understand behavior in relation to mental states such as thoughts and feelings, is the basis of healthy relationships and self-awareness. A growing evidence base supports the effectiveness of mentalizing-focused interventions in the treatment of borderline personality disorder. This volume explores wider applications, construing mentalizing as a core common factor in the effectiveness of psychotherapeutic interventions that cuts across treatment modalities and theoretical approaches ranging from psychodynamic to interpersonal and cognitive therapies.
This book distills the burgeoning literature on mentalizing for clinicians of diverse professional backgrounds. The book is divided into two parts: Understanding Mentalizing fully explicates the concept of mentalizing and its foundations in developmental research and social-cognitive neuroscience; Practicing Mentalizing presents the general principles of psychotherapeutic interventions that promote mentalizing as well as a range of current clinical applications. - Mentalizing is multifaceted--for example, pertaining to self and others as well as explicit and implicit processes--and links to myriad overlapping concepts including empathy, metacognition, theory of mind, mindfulness, and psychological mindedness.- Two sides of research on the development of mentalizing in attachment relationships have significant clinical implications: interactions in secure attachment relationships enhance mentalizing and illuminate the conditions of optimal psychotherapeutic relationships; conversely, trauma in attachment relationships undermines the development of mentalizing and eventuates in developmental psychopathology that poses special challenges for psychotherapy.- Neuroimaging is illuminating diverse brain regions that contribute to mentalizing capacity, including a "mentalizing region" in the medial prefrontal cortex that is consistently activated in mentalizing tasks; concomitantly, research on autism and psychopathy attests to the neurobiological basis of psychopathologies in which stable impairments of mentalizing are most conspicuous.- In development and in psychotherapy, mentalizing begets mentalizing, as exemplified by a mentalizing stance that fosters inquisitiveness and curiosity about mental states in oneself and others; basic principles and clinical examples, including the use of transference, demonstrate the spirit and technique of mentalizing, capped off by a patient's first-hand account of mentalization-based treatment for borderline personality disorder.- Attachment trauma is the wellspring of disrupted mentalizing capacity, and a focus on mentalizing provides an integrative framework for psychodynamic and cognitive-behavioral treatment of trauma as well as for parenting, family, and social-systems interventions directed toward interrupting the perpetuation of trauma in relationships.- Psychoeducational interventions, including patient education and structured exercises, are employed to cultivate a therapeutic alliance around mentalizing; the book includes a straightforward explanation clinicians can use with patients, "What is Mentalizing and Why Do It?"
In the chapter on mentalizing interventions, the authors propose to clinicians, "You are already doing it." If the effectiveness of treatment depends on therapists mentalizing and helping their patients do so more consistently and skillfully, clinicians of all persuasions can benefit from the extensive knowledge now available to hone further their attention to this vital therapeutic process.

Notă biografică

Jon G. Allen, Ph.D., is the Helen Malsin Palley Chair in Mental Health Research; Professor of Psychiatry in the Menninger Department of Psychiatry and Behavioral Sciences at the Baylor College of Medicine; and Senior Staff Psychologist in The Menninger Clinic, Houston, Texas.
Peter Fonagy, Ph.D., F.B.A., is Freud Memorial Professor of Psychoanalysis and Director of the Sub-Department of Clinical Health Psychology at University College London; Chief Executive of the Anna Freud Centre, London; and Consultant to the Child and Family Program at the Menninger Department of Psychiatry and Behavioral Sciences at the Baylor College of Medicine.
Anthony W. Bateman, M.D., F.R.C.Psych., is Consultant Psychiatrist in Psychotherapy, Halliwick Unit, St. Ann's Hospital, Barnet, Enfield, and Haringey Mental Health Trust; Visiting Professor, University College London; and Visiting Consultant, The Menninger Clinic and the Menninger Department of Psychiatry and Behavioral Sciences at the Baylor College of Medicine.