Managing Classroom Behaviour
Autor Fontanaen Limba Engleză Paperback – 26 mar 1994
Preț: 424.60 lei
Puncte Express: 637
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 17-31 octombrie
Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
Specificații
ISBN-13: 9781854331236
ISBN-10: 185433123X
Pagini: 196
Dimensiuni: 152 x 229 x 11 mm
Greutate: 0.29 kg
Ediția:Revised
Editura: Wiley
Locul publicării:Chichester, United Kingdom
ISBN-10: 185433123X
Pagini: 196
Dimensiuni: 152 x 229 x 11 mm
Greutate: 0.29 kg
Ediția:Revised
Editura: Wiley
Locul publicării:Chichester, United Kingdom
Notă biografică
David Fontana has an international reputation as an educationist and psychologist with extensive first-hand experience as a teacher in primary and secondary schools and as a teacher trainer.
Cuprins
1. The nature of class control and management problems.
2. Causes of problems I: the children.
3. Causes of problems II: the school and teachers.
4. Strategies I: the behavioural approach.
5. Strategies II: the cognitive approach.
6. Strategies III: management techniques.
7. Teacher behaviours and classroom control.
8. Teacher self-perceptions and self-management.
3. Causes of problems II: the school and teachers.
4. Strategies I: the behavioural approach.
5. Strategies II: the cognitive approach.
6. Strategies III: management techniques.
7. Teacher behaviours and classroom control.
8. Teacher self-perceptions and self-management.
Descriere
What can be done about disruptive behaviour in school? It is a problem which concerns everyone interested in children's education. This book studies different methods of controlling and changing this problem behaviour without recourse to difficult techniques.