Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Universitat Potsdam (Kollegium fur LER), Sprache: Deutsch, Abstract: Als im Juli 1907 Boris Rosing ein Verfahren mit der Patentnummer 18076 namens Methode der elektrischen Ubertragung von Bildern uber Entfernungen hinweg" anmeldete, ahnte niemand, dass damit die Grundlage fur ein Medium gelegt wurde, welches die Welt verandern sollte: das Fernsehen. Schon vor der Einfuhrung des Privatfernsehens wurde das neue Medium kritisch beurteilt. Wie auch nach der Erfindung des Buchdrucks mit beweglichen Lettern und dem darauf folgenden Boom von literarischen Erzeugnissen befurchtete die konservative Schicht der Gesellschaft eine wachsende Verdummung, besonders der Jugend. Ihr Argument: nicht nur anspruchsvolle sondern auch triviale Inhalte konnten nun schneller verbreitet werden. Damit wurden Menschen von intellektuellen Herausforderungen abgelenkt und ihre kognitiven Fahigkeiten wurden verkummern bzw. nicht voll ausgebildet werden. Mit der Etablierung kommerzieller Sender, dem steigenden Quotendruck, auch auf die offentlich-rechtlichen Anstalten, und einer neuen Zuschauergeneration ruckte der Begriff Mediensozialisation" immer starker in den Fokus der Gesellschaft. Im Verlaufe des technischen und gesellschaftlichen Fortschritts gingen Medium und Nutzer eine bis dahin noch nie da gewesene Symbiose ein. Das Fernsehen wurde zu einer Institution erhoben, die weit mehr war als die Moglichkeit zur Unterhaltung. Meinungsbildung, Sozialisierung, Bildungsarbeit, Informationsquelle und Schaffung eines gesellschaftlichen Konsens - das alles und mehr ist Fernsehen heute. Die vorliegende Arbeit mochte die sechs wichtigsten Funktionen des Fernsehens kritisch betrachten. Dabei werden zunachst historische Bezuge hergestellt, woran sich eine Erlauterung der grundlegenden Funktionen des Fernsehens anschliesst. Zuletzt werde ich auf Kontrollinstanzen und mogliche Sanktionen eingehen