Cantitate/Preț
Produs

How Tutoring Works

Autor Nancy Frey, Douglas Fisher, John T Almarode
en Limba Engleză Paperback – 5 iul 2021

În volumul How Tutoring Works, remarcăm o schimbare de paradigmă în abordarea meditațiilor și a sprijinului academic individualizat. Această ediție rafinează complexitatea interacțiunilor dintre tutor și elev, transformând procesul dintr-o simplă transmitere de informații într-o serie de mișcări strategice menite să consolideze autonomia celui care învață. Structura cărții este riguros segmentată pentru a ghida cititorul prin progresia logică a actului pedagogic: de la stabilirea bazei emoționale în capitolul dedicat „Relațiilor”, până la mecanismele de „Practică” și „Învățarea conținutului”.

Descoperim aici o integrare firească a temelor recurente din opera autorilor Nancy Frey și Douglas Fisher. Dacă în How Feedback Works aceștia explorau dinamica fluxului de informații dintre profesor și elev, în lucrarea de față ei aplică aceleași principii de precizie pedagogică în contextul restrâns al tutoratului. Considerăm că forța acestui manual rezidă în capitolul „Learning to Learn”, care mută focusul de pe rezultatul imediat pe procesul de metacogniție.

How Tutoring Works completează perspectiva oferită de Why Tutoring? de Andrea M. Nelson-Royes, adăugând o metodologie aplicată și tehnici de micro-predare acolo unde cealaltă lucrare se concentrează mai mult pe argumentarea necesității și implementarea programelor la nivel instituțional. În timp ce alte titluri similare analizează logistica programelor de recuperare, Nancy Frey și colaboratorii săi oferă un instrumentar tactic pentru sala de clasă sau sesiunile individuale, punând accent pe provocările cognitive și pe gestionarea obiectivelor de învățare.

Citește tot Restrânge

Preț: 22705 lei

Puncte Express: 341

Carte disponibilă

Livrare economică 12-26 mai
Livrare express 28 aprilie-02 mai pentru 8261 lei


Specificații

ISBN-13: 9781071855959
ISBN-10: 1071855956
Pagini: 136
Dimensiuni: 135 x 223 x 9 mm
Greutate: 0.23 kg
Ediția:1
Editura: SAGE Publications
Locul publicării:Thousand Oaks, United States

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte educatorilor și tutorilor care doresc să depășească etapa de simplă asistență la teme. Cititorul câștigă o strategie clară pentru a dezvolta încrederea elevului, învățând cum să calibreze provocările cognitive. Este un ghid esențial pentru a transforma timpul de tutorat într-un motor de învățare profundă și independentă, oferind instrumente practice pentru gestionarea relației pedagogice și a progresului academic.


Despre autor

Nancy Frey este o specialistă recunoscută în domeniul educației, fiind profesor de alfabetizare educațională la Universitatea de Stat din San Diego. Colaborarea sa de lungă durată cu Douglas Fisher a produs lucrări de referință care explorează intersecția dintre limbaj, cunoștințele de bază și succesul academic. Împreună au dezvoltat cadre metodologice utilizate la nivel național în SUA pentru îmbunătățirea vocabularului și a înțelegerii textelor. Experiența sa vastă în sprijinirea cadrelor didactice se reflectă în abordarea pragmatică a volumului How Tutoring Works, unde expertiza în alfabetizare este aplicată pentru a facilita învățarea strategică.


Cuprins

Introduction
Chapter 1: Relationships
Chapter 2: Confidence and Cognitive Challenges
Chapter 3: Goals
Chapter 4: Learning to Learn
Chapter 5: Learning Content
Chapter 6: Practice
References

Notă biografică

Nancy Frey, Ph.D., is a Professor in Educational Leadership at San Diego State and a teacher leader at Health Sciences High and Middle College. She is a member of the International Literacy Association¿s Literacy Research Panel. Her published titles include Visible Learning in Literacy, This Is Balanced Literacy, Removing Labels, and Rebound. Nancy is a credentialed special educator, reading specialist, and administrator in California and learns from teachers and students every day.

Descriere

Build students’ confidence and competence with tutoring strategies that spark meaningful, accelerated learning. 

Tutoring is much more than telling students information. Effective tutoring begins with the strong and caring relationship a tutor establishes with a learner to build trust, fuel motivation, and drive critical learning. 

How Tutoring Works distills the complexity of strategic moves effective tutors make to build students’ confidence and competence. Harnessing decades of Visible Learning® research, this easy to read, eye-opening guide details the six essential components of any effective tutoring intervention—establishing a relationship and credibility, addressing student confidence and challenges, setting shared goals, helping a student learn how to learn, teaching and learning content, and establishing a habit of deliberate practice. Indispensable for any educator who intervenes with students, this rich resource includes: 
  • Examples of impactful tutoring conversations, including what to say and what not to say when building a relationship with a learner.
  • Specific approaches to use when establishing credibility, addressing challenges to learning, leveraging the relevance of knowledge, setting goals, and ensuring practice.  
  • Learning strategies, with effect size, for teaching and learning content, including specific strategies for improving reading, writing, and mathematics. 
  • Tips and tools for helping students develop powerful cognitive, metacognitive, and affective study skills. 
  • Resources and advice for establishing an effective and transformational tutoring program.
Done well, tutoring can repair a student’s damaged relationship to learning, address unrealized potential, and alter the course of a young person’s life. A strong and nurturing relationship between tutor and learner is key.