Cantitate/Preț
Produs

How Feedback Works: A Playbook

Autor Douglas Fisher, John T. Almarode, Nancy Frey
en Limba Engleză Paperback – 20 dec 2022

Evoluția pedagogiei moderne a transformat feedback-ul dintr-o simplă corecție a erorilor de către profesor într-un instrument dinamic de autoreglare a învățării de către elev. În How Feedback Works, observăm o abordare pragmatică a acestui proces, prezentată sub forma unui „playbook” esențial pentru cadrele didactice care doresc să depășească barierele comunicării tradiționale. Putem afirma că lucrarea se distinge prin structura sa modulară, fiind organizată în 16 secțiuni concepute special pentru studiul individual sau pentru grupurile de reflecție pedagogică.

Găsim în această carte o detaliere a celor „4 C” ai feedback-ului — Grijă, Credibilitate, Claritate și Comunicare — elemente care fundamentează eficiența oricărei intervenții la clasă. Cititorii familiarizați cu Instructional Feedback de Jeffrey K Smith vor aprecia modul în care acest volum aduce o perspectivă aplicată, oferind strategii concrete pentru colectarea dovezilor prin răspunsuri verbale, scrise sau kinestetice, completând astfel teoria cu instrumente de execuție imediată.

How Feedback Works continuă linia metodologică stabilită de Douglas Fisher și Nancy Frey în lucrări anterioare, precum The Distance Learning Playbook, Grades K-12 sau Engagement by Design, unde accentul cade pe designul instrucțional care maximizează impactul asupra elevului prin implicare activă. Structura cuprinsului este riguros progresivă: prima parte stabilește bazele teoretice și identifică barierele psihologice în primirea feedback-ului, în timp ce partea a doua aprofundează rolul tehnologiei și al monitorizării dovezilor în comunicarea progresului. Descoperim aici un instrument versatil care transformă feedback-ul dintr-un moment final într-un motor permanent al învățării, relevant pentru orice curriculum care vizează autonomia elevului.

Citește tot Restrânge

Preț: 26974 lei

Puncte Express: 405

Carte disponibilă

Livrare economică 30 aprilie-14 mai
Livrare express 15-21 aprilie pentru 10605 lei


Specificații

ISBN-13: 9781071859094
ISBN-10: 1071859099
Pagini: 240
Dimensiuni: 233 x 274 x 22 mm
Greutate: 0.69 kg
Editura: Sage Publications, Inc

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte educatorilor care doresc să transforme feedback-ul dintr-o sarcină administrativă într-un dialog constructiv. Cititorul câștigă acces la un cadru structurat și la metode concrete de utilizare a tehnologiei pentru monitorizarea progresului în timp real. Este o resursă ideală pentru formarea continuă, oferind soluții pentru alinierea criteriilor de succes cu nevoile specifice ale elevilor prin strategii validate de cercetarea actuală.


Despre autor

Douglas Fisher este un expert recunoscut în educație, colaborând frecvent cu Nancy Frey pentru a explora intersecția dintre limbaj, alfabetizare și procesul de învățare. Împreună au dezvoltat cadre metodologice pentru dezvoltarea vocabularului și înțelegerea aprofundată a textelor, publicând titluri de referință care ajută profesorii să implementeze strategii de predare eficiente. Lucrările lor, precum cele din seria Visible Learning sau The Distance Learning Playbook, Grades K-12, se concentrează pe instruirea bazată pe dovezi și pe designul educațional care pune elevul în centrul procesului. Fisher este profesor la San Diego State University și un lider activ în comunitățile profesionale de învățare.


Notă biografică

Dr. John Almarodeis a bestselling author and an Associate Professor of Education at James Madison University. He was awarded the inaugural Sarah Miller Luck Endowed Professorship in 2015 and received an Outstanding Faculty Award from the State Council for Higher Education in Virginia in 2021. Before his academic career, John started as a mathematics and science teacher in Augusta County, Virginia. As an author, John has written multiple educational books focusing on science and mathematics, and he has co-created a new framework for developing, implementing, and sustaining professional learning communities called PLC+. Dr. Almarode¿s work has been presented to the US Congress, the Virginia Senate, and the US Department of Education. One of his recent projects includes developing the Distance Learning Playbook for College and University Instruction in response to the COVID-19 pandemic.

Continuing his collaborative work with colleagues on what works best in teaching and learning,How Tutoring Works,Visible Learning in Early Childhood,andHow Learning Works, all with Corwin Press, were released in 2021.




Cuprins

Part I: Setting the Foundations for How Feedback Works
Module 1: What is Feedback?
Module 2: What Does the Latest Research Say about Feedback?
Module 3: What Does the Feedback Process Look Like in Action?
Module 4: What are the Four Foundational Elements of Feedback?
Module 5: What are the Barriers to Giving, Receiving, and Integrating Feedback?
Part II: The 4 C¿s: Care, Credibility, Clarity, and Communication
Module 6: What is the Role of Care in How Feedback Works?
Module 7: What is the Role of Credibility in How Feedback Works?
Module 8: How Important is Clarity in How Feedback Works?
Module 9: What is the Role of Evidence in How Feedback Works?
Module 10: What Role do Teacher and Student Noticing Play in How Feedback Works?
Module 11: What are the Similarities and Differences between the Four Types of Feedback?
Module 12: How Should Feedback be Communicated?
Module 13: How do Cues and Reinforcements Communicate Feedback?
Module 14: How Can Technology Communicate Feedback?
Module 15: How do Practice Tests Communicate Feedback?
Module 16: How can we Engage our Learners in Communicating Feedback?
Conclusion


Descriere scurtă

Feedback keeps learning moving forward.

Picture water pouring into a crystal goblet. That's how clear and dynamic feedback must be. You can achieve that "perfect swirl" of giving, receiving, and integrating feedback with this remarkable book, which is organized into 16 modules for self-study or PLCs. Major concepts include:

Defining Feedback: learn the most useful types of feedback, why to align them with transparent criteria, how to gather evidence.

4 C's of Feedback: offer it with care, credibility, clarity, and clear communication

Gathering Evidence for Feedback: use a balance of verbal, written, and kinesthetic responses; peer collaboration, checks-for-understanding, technology, and more.