Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
How and Why Thoughts Change: Foundations of Cognitive Psychotherapy de Ian M. Evans

How and Why Thoughts Change: Foundations of Cognitive Psychotherapy

Autor Ian M. Evans
en Limba Engleză Hardback – 2 apr 2015

Recomandăm volumul How and Why Thoughts Change ca o resursă fundamentală pentru studenții la psihologie clinică și practicienii care doresc să își fundamenteze intervențiile terapeutice pe o înțelegere riguroasă a mecanismelor cognitive. Într-un peisaj dominat de protocoale de tratament, Ian M. Evans propune o întoarcere la bazele teoretice ale terapiei cognitive, deconstruind modul în care restructurarea gândirii influențează direct sfera emoțională și comportamentală. Cartea nu se limitează la un singur model, ci realizează o sinteză între abordarea clasică a lui Aaron T. Beck, terapia rațional-emotivă a lui Albert Ellis și variantele moderne precum ACT (Acceptance and Commitment Therapy) sau antrenamentul mindfulness.

Considerăm că forța acestui text rezidă în capacitatea de a integra cercetările actuale din psihologia cognitivă experimentală cu realitățile cabinetului de terapie. Cititorii familiarizați cu Beck's Cognitive Therapy de Frank Wills vor aprecia modul în care acest volum extinde modelul standard, oferind un cadru integrativ care explică nu doar „ce” trebuie schimbat, ci „cum” și „de ce” apar aceste transformări la nivelul procesării informației sociale și emoționale. Spre deosebire de manualele care se concentrează strict pe tehnici, Ian M. Evans analizează subtilitățile relației dintre gând și acțiune, răspunzând la întrebări esențiale despre originea convingerilor disfuncționale.

Această lucrare reprezintă o evoluție firească în opera autorului, completând perspectivele oferite în How and Why People Change. Dacă volumul anterior se concentra pe fluxul general al schimbării umane, prezenta lucrare rafinează analiza asupra mecanismelor interne ale gândirii. Stilul este accesibil, evitând jargonul arid, ceea ce face ca această ediție publicată de Oxford University Press să fie o lectură esențială pentru oricine dorește să înțeleagă pilonii cognitivi ai asistenței sociale și psihoterapiei moderne.

Citește tot Restrânge

Preț: 52797 lei

Preț vechi: 72570 lei
-27%

Puncte Express: 792

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 17-28 iulie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780199380848
ISBN-10: 0199380848
Pagini: 278
Dimensiuni: 155 x 231 x 18 mm
Greutate: 0.34 kg
Editura: Oxford University Press
Colecția OUP USA
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Această carte este ideală pentru psihoterapeuții în formare și pentru profesioniștii din asistență socială care caută să înțeleagă mecanismele din spatele tehnicilor CBT. Cititorul câștigă o perspectivă integrată asupra diverselor școli de terapie cognitivă, învățând să facă distincția clară între gânduri și credințe fundamentale. Este un ghid clar care transformă teoria cognitivă abstractă într-un instrument practic pentru îmbunătățirea rezultatelor terapeutice.

Despre autor

Ian M. Evans este profesor de psihologie la Massey University în Noua Zeelandă, având un doctorat obținut la Institutul de Psihiatrie al Universității din Londra. Cu o carieră academică vastă, a predat evaluarea și terapia comportamentală la Universitatea din Hawai'i și a activat ca psiholog consultant pentru programe dedicate copiilor cu nevoi complexe de dezvoltare. Expertiza sa acoperă atât psihologia clinică, cât și asistența socială, fiind implicat activ în planificarea serviciilor pentru dizabilități. Pe lângă lucrările academice de referință, Evans a explorat dinamici sociale complexe și în opere de ficțiune precum Menace sau Forgive Me My Trespasses.

Descriere

Cognitive therapy, a core approach within a collection of psychotherapeutic techniques known as cognitive behavioral therapy (CBT), is fundamentally about changing peoples' thoughts-helping them overcome difficulties by recognizing and changing dysfunctional thinking styles. Among other strategies, it requires encouraging the development of skills for rehearsing new habits of thought, modifying biases in judging and interpreting social and emotional information, and for testing assumptions underlying dysfunctional and negative, distorted thinking. In How and Why Thoughts Change, Dr. Ian Evans deconstructs the nature of cognitive therapy by examining the cognitive element of CBT, that is, how and why thoughts change behavior and emotion. There are a number of different approaches to cognitive therapy, including the classic Beck approach, the late Albert Ellis's rational-emotive psychotherapy, Young's schema-focused therapy, and newer varieties such as mindfulness training, Acceptance and Commitment Therapy (ACT), and problem-solving strategies. Evans identifies the common principles underlying these methods, attempts to integrate them, and makes suggestions as to how our current cognitive therapies might be improved. He draws on a broad survey of contemporary research on basic cognitive processes and integrates these with therapeutic approaches. While it may seem obvious that how and what we think determines how and in what manner we behave, the relationship between thought and action is not a simple one. Evans addresses questions such as: What is the difference between a thought and a belief? How do we find the cause of a thought? And can it really be that thought causes behavior and emotion, or could it be the other way around? In a reader-friendly style that avoids jargon, this innovative book answers some pertinent questions about cognitive therapy in a way that clarifies exactly how and why thoughts change. Evans demonstrates that understanding these concepts is a linchpin to providing and improving therapy for clients.

Recenzii

A very good read for any current or aspiring cognitive and behavioural therapist.
Every now and then, and this book is a prime representative, almost every page has indicators of importance and, in some cases, whole pages and series of pages. . . It is very thought-provoking, clear, thorough, and well done.
The book is refreshingly non-partisan and does not attempt to convince the reader of the superiority of any particular approach to cognitive psychotherapy. Instead it discusses essential concepts, reviews the most important research in a clear and succinct way, and helps readers draw their own conclusions about the value of any particular approach. Rather than concentrating on unhelpful 'problematic' thinking, this book focuses on thinking that is constructive
Further advancing How and Why People Change (Evans, 2013), Evans presents the 'broadest possible interpretation of what cognitive therapy is all about' in this remarkable synthesis of diverse cognitive therapies with plenty of clinical case examples. Written in a beautiful style, How and Why Thoughts Change is a must-read for graduate students and professional clinical psychologists to appreciate general principles and methods of positive cognitive change in psychotherapies.
Evidence-based accounts of cognitive change in psychological therapies are still in the process of being refined. In this latest contribution, Dr. Ian Evans provides an important and timely conceptual synthesis of change mechanisms and how interventions directly and indirectly target a client's negatively biased thought content and process. The result is an elegant account of cognitive and cognitive-behavior therapies that will be useful for individualized case formulation and treatment planning, and the provision of clear rationales for interventions during consultation sessions.
Engaging, humorous, enlightening, and well-paced I would suggest that any practitioner who is interested in what a client thinks about their situation will benefit from reading ^iHow and Why Thoughts Change^r. I would also recommend it to clinical and counselling psychology students, as a foundational text which should be read before they dive into hardcore cognitive therapy.

Notă biografică

Ian Evans completed his PhD in experimental and clinical psychology in 1970 at the Institute of Psychiatry, London University, under the supervision of Hans J. Eysenck. His first academic position was at the University of Hawaii, before moving to the State University of New York at Binghamton where he was director of clinical training for 12 years. He then moved to New Zealand and directed a clinical program as well as later being Head of School of Psychology at Massey University. His research interests include positive approaches to challenging behavior in children with severe disabilities, the emotional development of children at home and at school, and the theory, practice, and ethics of culturally informed cognitive-behavior therapy.