Gehen, ging, gegangen

Remarcăm în acest volum din seria Zoom - näher dran! o abordare pedagogică și literară care pune pe primul loc dezvoltarea competențelor de înțelegere a textului și exprimare critică (reading și speaking). Gehen, ging, gegangen nu este doar un roman despre criza refugiaților, ci o analiză profundă a identității europene. Richard, un profesor pensionar, devine puntea noastră de legătură cu poveștile tinerilor din Africa blocați în birocrația berlineză, oferind o perspectivă umană asupra unui subiect adesea tratat doar statistic. Ne-a atras atenția stilul inconfundabil al lui Jenny Erpenbeck, care reușește să transforme așteptarea și inactivitatea forțată în elemente narative tensionate. Cei care au studiat Heimsuchung (cunoscută și sub numele de Visitation) vor recunoaște aici preocuparea autoarei pentru modul în care istoria mare amprentează destinele individuale și spațiile locuite. Dacă în Visitation accentul era pus pe fantomele trecutului german, în Gehen, ging, gegangen, Erpenbeck adresează cea mai presantă problemă contemporană a Europei. Profesorii care folosesc Fundbüro de Siegfried Lenz pentru a discuta despre toleranță și moralitate vor aprecia la Erpenbeck o structură narativă mai complexă și o interogare mai dură a privilegiului academic în fața suferinței imediate. Ritmul este deliberat, reflectând starea de „limbo” a personajelor, iar limba germană utilizată este de o precizie chirurgicală, ideală pentru studiu academic.