Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Embracing Writing de Gary R Hafer

Embracing Writing

Autor Gary R Hafer
en Limba Engleză Hardback – 29 sep 2014

Descoperim în Embracing Writing – Ways to Teach Reluctant Writers in Any College Course un manual metodologic esențial pentru cadrele didactice din mediul universitar care se confruntă cu presiunea de a integra scrierea academică în discipline non-lingvistice. Găsim aici o resursă care depășește formatul rigid al unui manual de reguli, propunând în schimb o fuziune între conținutul de curs și procesul de scriere. Autorul, GR Hafer, pleacă de la premisa că mulți educatori universitari, deși experți în domeniile lor, nu au beneficiat de o pregătire formală în pedagogia scrierii, ceea ce creează un decalaj între cerințele administrative și realitatea de la catedră. Structura volumului pune accent pe dezvoltarea unor teme de lucru care să fie percepute de studenți ca fiind oneste și antrenante, eliminând barierele psihologice ale „scriitorului reticent”. Apreciem în mod deosebit modul în care textul adresează și nevoile profesorului: strategiile prezentate sunt dublate de sfaturi pentru îmbunătățirea propriei scrieri în vederea publicării academice. Cartea este o alternativă practică la Writing to Teach; Writing to Learn in Higher Education pentru cursurile de pedagogie universitară, având avantajul unei abordări mai puțin teoretice și mai axate pe integrarea organică a scrisului în fluxul de predare existent, fără a sacrifica timpul alocat materiei de bază. Tonul este precis și pragmatic, susținut de tabele și structuri care facilitează implementarea imediată a metodelor în seminare și cursuri. Embracing Writing reușește să demistifice procesul de redactare, transformându-l dintr-o obligație administrativă într-un instrument pedagogic puternic, capabil să aprofundeze înțelegerea conceptelor studiate.

Citește tot Restrânge

Preț: 27053 lei

Puncte Express: 406

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 11-25 iulie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781118582916
ISBN-10: 1118582918
Pagini: 320
Ilustrații: black & white tables
Dimensiuni: 157 x 229 x 30 mm
Greutate: 0.52 kg
Editura: Wiley
Locul publicării:Hoboken, United States

Public țintă

Primary: higher education faculty across disciplines teaching writing; student writing center faculty; faculty members who struggle with writing and would like to improve their own writing skills; faculty developers leading workshops on the topic.

Secondary: potential textbook adoption in conjunction with writing–across–the–curriculum seminars, as well as courses in higher education pedagogy.

De ce să citești această carte

Această carte se adresează profesorilor universitari din orice domeniu care doresc să integreze scrierea academică în cursurile lor fără a supraîncărca programa. Cititorul câștigă strategii concrete pentru a motiva studenții reticenți și instrumente pentru a-și rafina propriul stil de redactare pentru publicare. Este o resursă valoroasă pentru oricine dorește să transforme scrisul dintr-o barieră într-un vehicul de învățare eficient.

Despre autor

Gary R. Hafer este profesor de limba engleză și un specialist recunoscut în pedagogia scrierii aplicate în mediul universitar. Cu o experiență vastă în lucrul cu facultăți din diverse discipline, autorul s-a specializat în dezvoltarea de metode care să ajute instructorii să navigheze provocările programelor de tip „Writing Across the Curriculum”. Expertiza sa se concentrează pe eliminarea blocajelor de scriere atât la studenți, cât și la profesori, promovând ideea că scrierea academică este o competență ce poate fi integrată natural în predarea oricărui subiect de specialitate.

Descriere scurtă

Embracing WRITING Embracing Writing responds to the writing-across-the-curriculum movement in a way that enables educators to integrate writing into their courses not just painlessly, but productively, instead of simply increasing their workloads with writing assignments that students dislike. Embracing Writing elucidates the principles of academic writing and shows instructors how to integrate writing with course content, blending them to enhance and deepen the higher education learning process.
Scholarly writing is a central part of the academic experience and, when used effectively, can be an outstanding pedagogical tool. The creative approach in Embracing Writing will have you looking at writing in a whole new way. Not only will your students appreciate the honest, nurturing, and fun writing assignments, but your own writing will improve as well. This is not a rulebook for writers, but a guided approach to viewing writing and content as one indivisible whole. Embracing Writing will help you:
  • Engage students in writing assignments that actually help them develop their writing ability
  • Understand what makes good collegiate writing and how it can aid in content discovery
  • Discover new pathways for your own writing so writing for publication and the classroom is enjoyable again
  • Develop a writing pedagogy that doesn't detract from core course content delivery
There often is a disconnect between administrative demands for in-course writing and the inadequate training resources available to faculty members. Because most of us aren't trained as writers, we need a meaningful way to connect writing to our areas of expertise. Embracing Writing provides that connection.

Notă biografică

GARY R. HAFER is the John P. Graham Teaching Professor at Lycoming College in Williamsport, Pennsylvania, where he teaches writing to students from all disciplines. He also serves on the Writing-Across-the-Curriculum Committee for the college. Hafer's articles and essays on writing instruction have appeared in The Journal of Developmental Education, The Teaching Professor, College English, and Computers and Composition.

Descriere

A guided approach to using college writing for everyone's learning Faculty in every discipline are increasingly pressured to include major writing components as part of their courses. Unfortunately, as author and English professor Gary R.