eLearning and Mobile Learning - Concept and Script
Autor Daniela Modlingeren Limba Engleză Hardback – 17 iul 2024
Adresat managerilor de proiect, specialiștilor din departamentele de formare continuă și autorilor media aflați la început de drum sau cu nivel intermediar, eLearning and Mobile Learning - Concept and Script reprezintă un ghid tehnic riguros pentru faza de pre-producție a proiectelor educaționale digitale. Suntem de părere că valoarea acestui manual rezidă în pragmatismul cu care tratează trecerea de la concept la scenariul tehnic, punând accent pe colaborarea interdisciplinară. Spre deosebire de Mastering Mobile Learning Design de Paul Clothier, care se concentrează predilect pe experiența utilizatorului și storytelling pe dispozitive mobile, volumul de față, semnat de Daniela Modlinger, acoperă zona critică a metodologiei de lucru și a criteriilor de psihologie a învățării aplicate în redactarea scriptului.
Ne-a atras atenția structura progresivă a cărții, care ghidează cititorul prin etapele esențiale: de la definirea briefingului și structurarea conținutului, până la particularitățile învățării mobile și utilizarea web-ului social. Această a treia ediție actualizează viziunea autoarei prezentată anterior în lucrarea sa în limba germană, eLearning und Mobile Learning - Konzept und Drehbuch, integrând acum strategii pentru clipuri instrucționale și noi standarde multimedia. Organizarea conținutului este susținută de numeroase liste de verificare (checklists), concepute ca măsuri de asigurare a calității care să prevină erorile costisitoare în etapa de producție propriu-zisă. Apreciem în mod deosebit includerea descrierii postului pentru autorul media, oferind claritate asupra rolurilor într-o agenție multimedia sau într-un centru de training.
Preț: 439.96 lei
Preț vechi: 549.95 lei
-20%
Carte disponibilă
Livrare economică 05-19 mai
Livrare express 18-24 aprilie pentru 41.51 lei
Specificații
ISBN-10: 3658446943
Pagini: 260
Ilustrații: XIII, 244 p. 57 illus., 22 illus. in color.
Dimensiuni: 173 x 246 x 19 mm
Greutate: 0.67 kg
Ediția:2024
Editura: Springer
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte profesioniștilor care doresc să transforme conținutul brut în cursuri digitale interactive și eficiente. Cititorul câștigă o metodologie clară de lucru și instrumente de evaluare a scenariilor de eLearning. Este un instrument esențial pentru cei care vor să economisească timp și resurse prin planificare riguroasă, asigurându-se că produsul final respectă principiile didacticii multimedia moderne.
Despre autor
Daniela Modlinger este o expertă recunoscută în domeniul educației digitale și al designului instrucțional, cu o vastă experiență în consultanță pentru proiecte de eLearning. Prin lucrările sale, publicate constant sub egida Springer, ea a definit standarde practice pentru crearea de scenarii multimedia, punând puntea de legătură între cerințele tehnice și nevoile psihologice ale cursantului. Expertiza sa se reflectă în abordarea structurată a proceselor de producție media, transformând concepte teoretice complexe în ghiduri aplicabile în mediul corporativ și academic.
Cuprins
Textul de pe ultima copertă
Enriched with valuable tips for work organisation and an outline of the media author's job description, the handbook is aimed at project managers and specialists in companies, further education institutions and multimedia agencies as well as media authors and those who want to become one. Numerous checklists facilitate daily work, e.g. forchecking a finished script - a quality assurance measure that helps save time and money. Written directly for everyday professional use, the book uses practical methods and work aids as well as tips and tricks to show how a strong draft and a carefully prepared script make a decisive contribution to the successful production of eLearning applications.
Daniela Modlinger M.A. has been working in the publishing and multimedia industry since 1990. Since 2000, she has been working as a media author and consultant for eLearning applications in institutional and corporate education and also offers in-house training courses on the subject of "draft and script writing for eLearning and mobile learning". Her rich practical experience from numerous projects and her continuing teaching activities has been incorporated into this book.
The translation was done with the help of artificial intelligence. A subsequent human revision was done primarily in terms of content