Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Educational Neuroscience de Andy Tolmie

Educational Neuroscience

Editat de Andy Tolmie, Brian Butterworth, Denis Mareschal
en Limba Engleză Paperback – 13 dec 2013

Recomandăm acest volum ca pe o resursă esențială pentru nivelul de licență și masterat, fiind un punct de referință pentru studenții și profesioniștii din pedagogie, psihologie și neuroștiințe cognitive. Educational Neuroscience nu este doar o compilație de studii, ci o inițiativă riguroasă de a fundamenta practicile de predare pe date empirice despre funcționarea creierului. Remarcăm structura hibridă a capitolelor: fiecare secțiune este rezultatul colaborării directe între un pedagog, un psiholog și un neurocercetător, eliminând astfel jargonul inaccesibil și asigurând relevanța imediată pentru sala de clasă. Credem că valoarea adăugată a acestei ediții constă în modul în care traduce descoperirile din neuroștiințele cognitive de dezvoltare în strategii de învățare și politici educaționale concrete. Volumul analizează mecanismele memoriei, atenției și dezvoltării cognitive, oferind un cadru teoretic solid care lipsește adesea din ghidurile pur metodologice. Alternativă la Neuroscience in Education de Sergio Della Sala pentru cursurile de psihologie cognitivă aplicată, Educational Neuroscience are avantajul unei abordări colaborative intersectoriale, evitând capcanele așa-numitelor „neuromituri” și concentrându-se pe cercetări validate care pot influența direct curriculumul școlar. Reținem, de asemenea, prezența ilustrațiilor color și a diagramelor care facilitează înțelegerea proceselor neurologice complexe descrise în cele 400 de pagini.

Citește tot Restrânge

Preț: 30354 lei

Puncte Express: 455

Carte disponibilă

Livrare economică 29 aprilie-13 mai
Livrare express 15-21 aprilie pentru 5142 lei

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781118725894
ISBN-10: 1118725891
Pagini: 400
Ilustrații: colour illustrations, figures
Dimensiuni: 172 x 244 x 22 mm
Greutate: 0.75 kg
Editura: John Wiley and Sons Ltd
Locul publicării:Chichester, United Kingdom

Public țintă

Advanced undergraduate and post graduate level students for courses in education, psychology, or cognitive neuroscience; also for education practitioners, educational psychologists, and researchers in psychology, education, and cognitive neuroscience

De ce să citești această carte

Această carte se adresează studenților avansați și practicienilor care doresc să depășească intuiția pedagogică în favoarea dovezilor științifice. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a modului în care creierul procesează informația, obținând instrumente validate pentru a evalua critic noile metode de predare. Este un motiv concret pentru a integra rigoarea neuroștiințifică în practica educațională cotidiană.

Despre autor

Editorul coordonator, Andy Tolmie, este profesor de psihologie a dezvoltării în cadrul Departamentului de Psihologie și Dezvoltare Umană de la Institute of Education, University of London. Expertiza sa este completată de Brian Butterworth și Denis Mareschal, toți fiind academicieni de renume cu o vastă experiență în cercetarea proceselor cognitive. Andy Tolmie s-a specializat în modul în care copiii își dezvoltă înțelegerea lumii înconjurătoare, contribuind semnificativ la unificarea teoriilor psihologice cu aplicațiile practice în educație, o viziune care fundamentează întreaga structură a acestui volum publicat de John Wiley and Sons Ltd.

Descriere scurtă

Educational Neuroscience presents a series of readings from educators, psychologists, and neuroscientists that explore the latest findings in developmental cognitive neurosciences and their potential applications to education. * Represents a new research area with direct relevance to current educational practices and policy making * Features individual chapters written collaboratively by educationalist, psychologists, and neuroscientists to ensure maximum clarity and relevance to a broad range of readers * Edited by a trio of leading academics with extensive experience in the field

Notă biografică

Denis Mareschal is Professor of Psychology at Birkbeck, University of London. He is co-author and co-editor of Neuroconstructivism: How the Brain Constructs Cognition and The Making of Human Concepts, and Joint Editor of Developmental Science. Andy Tolmie is Chair of Psychology and Human Development and Dean of the Doctoral School at the Institute of Education, Deputy Director of the London Centre for Educational Neuroscience, and Editor of the British Journal of Educational Psychology. Brian Butterworth is Emeritus Professor of Cognitive Neuropsychology in the Institute of Cognitive Neuroscience at University College London, and founding chair of the London Centre for Education Neuroscience. He is the author of The Mathematical Brain (1999).