Cantitate/Preț
Produs

Education and Technology: Key Issues and Debates

Autor Neil Selwyn
en Limba Engleză Paperback – 16 dec 2021

Autorul Neil Selwyn, Profesor Distins de Cercetare la Universitatea Monash, fundamentează această lucrare pe o carieră dedicată analizei critice a intersecției dintre societate și tehnologie. Spre deosebire de abordările pur tehnice, Selwyn utilizează cercetarea sociologică pentru a chestiona structurile de putere și procesele din spatele digitalizării învățământului. Education and Technology reprezintă o sinteză a preocupărilor sale constante, dezvoltând temele explorate în Social Media and Education sau The Politics of Education and Technology, dar adaptate la realitățile tehnologice imediate.

Subliniem importanța acestei a treia ediții, care a fost revizuită integral pentru a aborda subiecte de maximă actualitate, precum inteligența artificială (AI) și automatizarea proceselor educaționale prin „big data”. Comparabilă cu New Technology and Education de Dr Anthony Edwards în rigurozitate, lucrarea lui Selwyn se distinge prin actualizarea necesară pentru peisajul „post-digital”, unde distincția dintre învățarea online și cea offline devine irelevantă. Autorul nu se limitează la a prezenta beneficiile instrumentelor digitale, ci investighează critic munca digitală și nevoia de sustenabilitate în educație.

Structura cărții facilitează o progresie logică, de la definirea conceptelor și o perspectivă istorică necesară, până la impactul tehnologiei asupra instituțiilor și rolului profesorului. Capitolele finale, dedicate AI și viitorului educației, oferă un cadru teoretic esențial pentru înțelegerea schimbărilor sistemice. Reținem că această ediție aduce și îmbunătățiri practice pentru mediul universitar, incluzând un glosar de termeni-cheie și întrebări de studiu care încurajează reflecția critică, nu doar asimilarea de informații.

Citește tot Restrânge

Preț: 17862 lei

Preț vechi: 24074 lei
-26%

Puncte Express: 268

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 01-15 iunie
Livrare express 25 aprilie-01 mai pentru 8922 lei


Specificații

ISBN-13: 9781350145559
ISBN-10: 1350145556
Pagini: 232
Dimensiuni: 154 x 232 x 12 mm
Greutate: 0.36 kg
Ediția:3
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția Bloomsbury Academic
Locul publicării:London, United Kingdom

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte studenților și cercetătorilor care doresc să depășească entuziasmul superficial legat de digitalizare. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a modului în care AI și automatizarea reconfigurează rolul profesorului și al instituției de învățământ. Este o resursă esențială pentru a naviga controversele actuale din politici educaționale, oferind instrumente critice pentru a evalua promisiunile tehnologiei în raport cu realitățile sociale complexe.


Descriere

What does the future hold for digital technology and education? What can be learnt from the history of technology use in education? Does digital technology make education more individualized? Will it eventually replace the school, university and teacher?

In a thoroughly revised edition of this successful book, Neil Selwyn takes a critical look at some of the major current debates and controversies concerning digital technologies and education. Focusing on the social as well as the technical aspects of these issues, Selwyn addresses fundamental but often unvoiced questions about education and technology. Over the course of eight chapters, the book gives careful thought to the people, practices, processes and structures behind the rapidly increasing use of technologies in education, with an emphasis on the implications of digital technologies for individuals and institutions.

Brand new chapters on trends in AI and 'big data' driven automation of education, and the future(s) of education and technology are included. This edition also features new sections exploring 'post-digital' perspectives, personalized learning, digital labour, and the impending need for sustainable forms of digital education.

The book focuses attention on the connections between recent technology developments and broader changes in education practice, education policy and education theory over the past few decades. It also challenges us to reflect on future directions and controversies for education in the (post)digital age. Expanded study questions, annotated further reading and a new glossary of key terms are included to support readers. An updated companion website links to bonus chapters and audio recordings for further discussion.

Cuprins

Preface
How to Use This Book
1. What Do We Mean by 'Education' and 'Technology'?
2. Making Sense of Technology and Educational Change
3. A Short History of Education and Technology
4. Technology and Learning
5. Technology and Educational Institutions
6. Technology and Teachers
7. Artificial Intelligence and the Automation of Education
8. Education and Technology: Looking to the Future
Glossary
References
Index

Recenzii

This 3rd edition of Neil Selwyn's essential book is a wonderful, critical and incisive summary of the key issues and debates that are shaping the field of digital education in the current moment. It perfectly balances critique, hope and concern, built on the deep expertise and knowledge which the author has developed over many years of research. The book is genuinely essential for anyone wishing to do serious work in the area of education and technology.
Writing about EdTech is easy. More challenging is to write something meaningful. What is very difficult is to write something that remains relevant for years. No doubt that this book successfully crossed the barrier of time proposing challenging questions and ideas to better understand our present and shape our future.
Education technologies so often fail to offer their promised results because designers and champions fail to understand the social and professional environs of education. Neil Selwyn's erudite guide to learning technologies pans back from the apps and promises to help readers understand new digital tools in their broader context.
Covers a lot of ground and will be useful to anyone brave enough to explore beyond the uncritical "there is huge potential in EdTech" hype to reach a deeper understanding of technology in education.