Cantitate/Preț
Produs

Debating the Canon

Autor L. Morrissey
en Limba Engleză Paperback – 12 oct 2005

Observăm în Debating the Canon o culegere de studii esențială care funcționează ca un instrument de navigare prin istoria critică a literaturii occidentale. Structurată cronologic, antologia editată de L. Morrissey nu se limitează la a prezenta argumentele pro sau contra canonului din ultimele decenii, ci ancorează această dezbatere într-un context istoric vast, începând cu secolul al XVIII-lea. Suntem de părere că selecția textelor oferă o perspectivă rară asupra modului în care s-au cristalizat standardele estetice, de la „Pleasures of the Imagination” (1711) de Addison, până la intervențiile radicale ale lui Ngũgĩ wa Thiong'o privind desființarea departamentelor de engleză. Progresia narativă a volumului este revelatoare: primele secțiuni explorează stabilirea gustului și demnitatea literaturii prin voci precum Hume și Johnson, trecând apoi prin modernismul lui T.S. Eliot pentru a ajunge la momentele de ruptură ideologică. Includerea unor autori precum Walter Benjamin, Theodor Adorno și Frantz Fanon demonstrează modul în care teoria literară s-a intersectat cu politica, istoria și lupta anti-colonială. Comparabil cu The Making of the Modern Canon de Jan Gorak în rigoarea documentării procesului de formare a canonului, volumul de față se distinge prin faptul că oferă acces direct la textele sursă, permițând cititorului să analizeze singur evoluția retoricii critice. Această ediție publicată de Palgrave Macmillan US este relevantă pentru curriculumul de teorie literară deoarece reunește într-un singur volum piloni ai criticii de gen (Showalter) și ai criticii post-coloniale (Achebe), oferind o imagine de ansamblu asupra modului în care „Great Books” au devenit un subiect de controversă publică în educația superioară.

Citește tot Restrânge

Preț: 37636 lei

Puncte Express: 565

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 26 mai-09 iunie


Specificații

ISBN-13: 9781403968203
ISBN-10: 1403968209
Pagini: 314
Ilustrații: V, 314 p.
Dimensiuni: 157 x 235 x 17 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:2005 edition
Editura: Palgrave Macmillan US
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Această antologie se adresează studenților și cercetătorilor din domeniul filologiei și al studiilor culturale care doresc să înțeleagă rădăcinile disputelor actuale despre educație. Cititorul câștigă acces la texte fundamentale, greu de găsit într-un singur volum, care explică de ce anumite cărți sunt considerate „clasice” și cum s-au schimbat aceste criterii sub presiunea diversității culturale și politice.


Despre autor

L. Morrissey este un cercetător și editor specializat în teoria literară și istoria ideilor, colaborând cu edituri academice de prestigiu precum Palgrave Macmillan. Prin volumul „Debating the Canon”, autorul demonstrează o expertiză profundă în selectarea și contextualizarea momentelor de cotitură din critica literară anglo-saxonă și europeană. Munca sa se concentrează pe aducerea laolaltă a vocilor tradiționale și a celor marginale pentru a oferi un dialog echilibrat asupra valorilor culturale.


Descriere scurtă

Over the past two decades, the debate over the 'Great Books' has been one of the key public controversies concerning the cultural content of higher education. Debating the Canon provides a primary-source overview of these ongoing arguments. Many of these contributions to this debate have achieved 'canonical' status themselves; through the focus on the canon, the full spectrum of approaches to literary studies can be seen in the essays. Therefore, this collection places the recent debate within a larger context of literary criticism's development of a canon, going back to the eighteenth century.

Cuprins

Introduction: 'Canon, Repertoire, or, What's in a Metaphor?' 'Literature and the Dignity of Man' (1709); R.Steele Selections from the 'Pleasures of the Imagination' series (1711); J.Addison 'Of the Standard of Taste' (1757); D.Hume 'Preface to the Plays of William Shakespeare' (1765); S.Johnson 'We Never Quarrel About Religion' (1828); R.J.Iroquois 'The Function of Criticism at the Present Time' (1865); M.Arnold 'Hebraism and Hellenism' (1869); M.Arnold 'Tradition and the Individual Talent' (1919)' T.S.Eliot 'Mass Civilisation and Minority Culture' (1930); F. R.Leavis 'Theses on the Philosophy of History' (1940); W.Benjamin 'Reading and the Growth of the Mind' (1940); M.Adler 'Odysseus' Scar' (1953); E.Auerbach 'National Culture' (1961); F.Fanon 'Commitment' (1962); T.Adorno 'On the Abolition of the English Department' (1968); N.W.Thiong'o 'Colonialist Criticism' (1974); C.Achebe 'The Female Tradition' (1977); E.Showalter 'A Map for Rereading: Or, Gender and the Interpretation of Literary Texts' (1980); A.Kolodny 'Melodramas of Beset Manhood: How Theories of American Fiction Exclude Women Authors' (1981); N.Baym 'The Field of Cultural Production' (1983); P.Bourdieu 'To Reclaim a Legacy: Text of Report on Humanities in Education' (1984); W.Bennett 'Sexual Politics and Critical Judgment' (1985); E.Meese ''But is it Any Good?': The Institutionalization of Literary Value' (1985); J.Tomkins 'Rise of the Fragmented Curriculum' (1987); E.D.Hirsch 'Introduction: Our Virtue', 'The Student and the University', The Conclusion', (1987); A.Bloom 'Volume I: Introduction' (1987); M.Bernal 'Contingencies of Value' (1988); B.Hernstein Smith From History and Value (1989); F.Kermode 'Native American Literature and the Canon' (1989); A.Krupat 'Canons and Differences' (1990); C.Altieri From Death of Literature (1990); A.Kernan 'Preface' 'Speaking Against the Humanities' (1990); R.Kimball 'Canon Fathers and Myth Universe' (1990); L.Robinson 'The Shaping of the American Literary Canon' (1991); P.Lauter 'Canon to the Right of Me' (1991); K.Pollitt From Loose Canons (1992); H.L.Gates 'Turning Conflict into Community' (1992); G.Graff 'Canonical and Noncanonical: The Current Debate,' (1993); J.Guillory 'Rites of Interpretation' (1993); V.Lambropoulos 'An Elegy for the Canon' (1994); H.Bloom 'Higher Education and American Liberalism' (1994); M.Bérubé 'Connecting Empire to Secular Interpretation' (1994); E.Said From 'To Whom To Give To' (1995); J.Derrida From The Great Books (1996); D.Denby 'Ancient Myths of Cultural Dependancy' (1996); M.Lefkowitz 'The 'New' Liberal Education' (1997); M.C.Nussbaum From Symptoms of Culture (1998); M.Garber 'On the Inspirational Value of Great Works of Literature' (1998); R.Rorty 'A Flock of Cultures: A Trivial Proposal' (1998); R.Scholes 'Canons, Creativity, and Literary Expression' (2000); R.Alter From 'Gatsby', from Reading Lolita in Tehran: A Memoir in Books (2003); A.Nafisi

Recenzii

"It would be hard for me to overestimate my enthusiasm for the extremely timely and useful book that Morrissey has put together...He has picked the best of the best-known contributions, and also strayed someway afield to bring in pieces that will enrich debate...I honestly can't think of one important piece in the canon debates that belongs in Morrissey's table of contents that he hasn't already though of." - Kevin J. H. Dettmar, Past-President, Modernist Studies Association

Notă biografică

LEE MORRISSEY is Professor of English at Clemson University, USA.