Cantitate/Preț
Produs

Culture Theory: Essays on Mind, Self and Emotion

Editat de Richard A. Shweder, Robert A. LeVine
en Limba Engleză Paperback – 27 dec 1984

Analizând resursele teoretice oferite de Cambridge University Press, descoperim în Culture Theory o sinteză riguroasă a dezbaterilor care au modelat antropologia și științele sociale în ultimul secol. Putem afirma că acest volum, editat de Richard A. Shweder și Robert A. LeVine, reprezintă un punct de referință pentru înțelegerea modului în care experiența cotidiană este structurată de coduri simbolice și valori culturale. Textul nu se limitează la o simplă trecere în revistă, ci explorează activ mecanismele prin care cultura interacționează cu dezvoltarea cognitivă și emoțională a individului.

Merită menționat că această a treia ediție rafinează discuția despre relativismul cultural, punând-o în dialog cu noile tehnici de analiză semantică. Spre deosebire de alte lucrări care tratează cultura ca pe un set static de reguli, eseurile de aici investighează modul în care semnificațiile sunt transmise istoric și internalizate subiectiv. Ca alternativă la A Cognitive Theory of Cultural Meaning de Claudia Strauss pentru cursurile de antropologie psihologică, Culture Theory are avantajul unei perspective mai largi, incluzând contribuții din filozofie, istorie și lingvistică, oferind astfel o viziune holistică asupra „științei subiectivității”.

Poziționată în contextul operei lui Richard A. Shweder, lucrarea continuă interogațiile fundamentale din Metatheory in Social Science privind natura cunoașterii în științele sociale. Dacă în Ethnography and Human Development accentul cădea pe metodologiile calitative, aici structura narativă se concentrează pe fundamentele teoretice ale sinelui. Ritmul lecturii este unul dens, specific literaturii academice, însă claritatea argumentelor transformă acest volum într-un instrument esențial pentru orice cercetător preocupat de intersecția dintre minte și cultură.

Citește tot Restrânge

Preț: 27913 lei

Puncte Express: 419

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 03-17 iunie


Specificații

ISBN-13: 9780521318310
ISBN-10: 0521318319
Pagini: 372
Ilustrații: 3 b/w illus. 3 tables
Dimensiuni: 152 x 229 x 21 mm
Greutate: 0.5 kg
Ediția:00003
Editura: Cambridge University Press
Colecția Cambridge University Press
Locul publicării:Cambridge, United Kingdom

De ce să citești această carte

Această carte este recomandată specialiștilor și studenților din antropologie, psihologie și filozofie care doresc să înțeleagă rădăcinile teoretice ale comportamentului uman. Cititorul câștigă o perspectivă profundă asupra modului în care cultura ne modelează emoțiile și percepția de sine, beneficiind de expertiza unor cercetători care au definit domeniul teoriei culturale contemporane. Este o resursă fundamentală pentru depășirea dihotomiei dintre universalism și relativism.


Despre autor

Richard A. Shweder este un renumit antropolog cultural și profesor de dezvoltare umană la Universitatea din Chicago (William Claude Reavis Professor). Cercetările sale s-au concentrat pe fundamentele morale ale diferitelor culturi și pe limitele raționalismului occidental. Prin activitatea sa editorială și lucrări precum Metatheory in Social Science, Shweder a contribuit decisiv la redefinirea psihologiei culturale ca disciplină de sine stătătoare. Abordarea sa pune accent pe importanța contextului cultural în formarea proceselor psihice, contestând adesea modelele universaliste simpliste în favoarea unei analize nuanțate a diversității umane.


Descriere scurtă

The relationship between everyday experience and culture - seen as a set of ideas, values, or symbolic codes - has challenged social scientists and especially anthropologists, for more than a century. As a comprehensive and critical account of knowledge and research in the field of culture theory, leading social scientists explore the implications for understanding different aspects of subjective experience, social practice, and individual behavior. The focus of the volume is on the role of symbols and meaning in the development of mind, self, and emotion. They examine the content of culture and how it interacts with cognitive, social, and emotional growth; how ideas relate to attitudes, feelings, and behavior; how concepts and meanings are historically transmitted. They also explore methodological and conceptual problems involved in the definition and study of meaning, and revisit the perennial problem of 'relativism' in light of topical advances in semantic analysis and in culture theory. This book will appeal to an interdisciplinary audience of anthropologists, psychologists, philosophers, historians, and linguists, as well as those interested in hermeneutics and a science of subjectivity.

Cuprins

Preview: a colloquy of culture theorists Richard A. Shweder; Part I. Culture Theory: An Introduction; 1. Anthropology's romantic rebellion against the enlightenment, or there's more to thinking than reason and evidence Richard A. Shweder; 2. Properties of culture: an ethnographic view Robert A. LeVine; 3. Cultural meaning systems Roy G. D'Andrade; Part II. Culture, Self, and Emotion: 4. 'From the native's point of view: on the nature of anthropological understanding Clifford Geertz; 5. Toward an anthropology of self and feeling Michelle Z. Rosaldo; 6. Does the concept of the person vary cross-culturally? Richard A. Shweder and Edmund J. Bourne; 7. Understanding people Zeno Vendler; 8. Emotion, knowing and culture Robert I. Levy; 9. Getting angry: the Jamesian theory of emotion in anthropology Robert C. Solomon; Part III. Culture, Language, and Thought: 10. The development of competence in culturally defined domains: a preliminary framework Howard Gardner; 11. Language acquisition and socialization: three developmental stories and their implications Elinor Ochs and Bambi B. Schieffelin; Part IV. Commentary: 12. Some reflections on cultural determinism and relativism with special reference to emotion and reason Melford E. Spiro; Name index; Subject index.

Descriere

This book examines the role of symbols and meaning in the development of mind, self, and emotion in culture.