Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Contemp Philosophy Thought P de Luntley

Contemp Philosophy Thought P

Autor Luntley
en Limba Engleză Paperback – 21 ian 1999
This lucid and engaging volume provides an introduction to the essential issues and concepts of contemporary analytic philosophy.
Citește tot Restrânge

Preț: 47924 lei

Puncte Express: 719

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 17-31 octombrie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780631190776
ISBN-10: 0631190775
Pagini: 412
Dimensiuni: 170 x 244 x 22 mm
Greutate: 0.71 kg
Editura: Wiley
Locul publicării:Chichester, United Kingdom

Public țintă

upper level undergraduate and graduate students of philosophy of language, metaphysics, philosophy of thought, and philosophy of mind

Notă biografică

Michael Luntley is Senior Lecturer in Philosophy at the University of Warwick. He is the author of Reason, Truth, and Self: the Postmodern Reconditioned (1995), The Meaning of Socialism (1989), and Language, Logic, and Experience: the Case for Anti-Realism (1988).

Cuprins

Preface. 1. Methodologies.
2. Russell's Theory of Descriptions.
3. The Semantic Theory of Truth.
4. Truth and Meaning.
5. Interpretation, Minimal Truth and the World.
6. Meaning, Metaphysics and Logic.
7. The Possibility of a Naturalistic Theory of Meaning.
8. What is a Theory of Reference?.
9. Sense and Reference.
10. The Causal Theory of Reference and the Social Character of Meaning.
11. Content and Context.
12. Contextual Content.
Notes.
Bibliography.
Index.

Descriere

This text introduces students to the central arguments that motivate contemporary work in the philosophy of thought and language, and offers a continuous engagement with the core epistemological, metaphysical and methodological issues that have shaped and been shaped by work in the field.