Collaborative / Therapeutic Assessment
Autor Stephen E Finn, Constance T Fischer, Leonard Handleren Limba Engleză Paperback – 6 mar 2012
Subliniem în acest volum de referință pentru psihologia clinică și psihoterapie o schimbare fundamentală de paradigmă: transformarea testării psihologice dintr-un act de diagnosticare unilateral într-un proces terapeutic activ. Collaborative / Therapeutic Assessment se adresează atât clinicienilor experimentați, cât și studenților la nivel doctoral, oferind un ghid practic pentru implementarea modelului C/TA (Collaborative/Therapeutic Assessment). Descoperim aici o structură riguroasă, bazată pe studii de caz, care demonstrează cum datele testelor pot fi folosite pentru a ajuta clienții să înțeleagă propriile tipare comportamentale în viața de zi cu zi. Notăm cu interes versatilitatea abordării, care este aplicată în contexte dificile, de la secții de psihiatrie pentru adolescenți până la evaluări de custodie și crize de cuplu. Pe linia clinică a lucrării Individualizing Psychological Assessment, dar cu un accent pronunțat pe integrarea rezultatelor testelor în planul de tratament imediat, volumul oferă instrumente pentru o explorare comună între evaluator și client. Spre deosebire de Therapeutic Assessment with Adults, care se concentrează pe populația adultă, acest manual extinde metodologia către familii și neuropsihologie colaborativă, incluzând „Teaching Points” esențiale pentru formarea profesională. Ritmul textului este unul dens, academic, dar extrem de aplicat, facilitând tranziția de la teoria psihometrică la intervenția clinică directă.
Preț: 450.57 lei
Preț vechi: 474.28 lei
-5%
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 09-23 iulie
Specificații
ISBN-10: 0470551356
Pagini: 464
Dimensiuni: 156 x 234 x 25 mm
Greutate: 0.7 kg
Editura: Wiley
Locul publicării:Hoboken, United States
Public țintă
- Clinicians (primarily psychologists and counselors) practicing assessment
- Students and professors in graduate programs in professional and PhD clinical psychology and counseling
- Professionals in the US and around the world
De ce să citești această carte
Această carte este esențială pentru psihologii care doresc să transforme evaluarea psihologică într-o intervenție terapeutică în sine. Cititorul câștigă o metodologie clară pentru a implica activ clientul în interpretarea testelor, crescând astfel complianța la tratament și alianța terapeutică. Este un instrument valoros pentru cei care lucrează cu cazuri complexe de traumă, disociere sau evaluări de custodie, unde precizia clinică trebuie să se îmbine cu empatia.
Despre autor
Stephen E. Finn este fondatorul Center for Therapeutic Assessment din Austin, Texas, fiind recunoscut la nivel mondial pentru dezvoltarea modelului de evaluare terapeutică. Constance T. Fischer a fost un pionier în evaluarea individualizată, primind numeroase distincții pentru contribuția sa la psihologia clinică. Leonard Handler este un expert recunoscut în utilizarea testelor proiective, în special Rorschach, în context terapeutic. Împreună, acești autori aduc decenii de experiență clinică și academică, definind standardele moderne în utilizarea colaborativă a instrumentelor psihometrice sub egida editurii Wiley.
Descriere scurtă
Using a case study approach to demonstrate how to apply C/TA in practice, Collaborative/Therapeutic Assessment provides practitioners with a variety of flexible and adaptable case examples featuring adults, children, adolescents, couples, and families from different backgrounds in need of treatment for assorted concerns.
Designed for both experienced and novice clinicians, the book begins with a brief history of C/TA, and provides clear definitions of the distinctions among many common approaches. It uniquely presents:
- Eighteen diverse C/TA assessments covering: depression, multiple suicide attempts, severe abuse, dissociation, an adolescent psychiatric ward, custody evaluation, a couple in crisis, and collaborative neuropsychology
- Guidance on how both client and clinician can agree on the best course of action through joint exploration of assessment procedures, results, and implications
- Closely related approaches to psychological testing, including Individualized Assessment, Collaborative Assessment, Therapeutic Model of Assessment, Collaborative/Therapeutic Neuropsychological Assessment, and Rorschach-based psychotherapy
- Clearly labeled Teaching Points in each chapter