Cantitate/Preț
Produs

Clinical Surgery Made Easy: A Companion to Problem-Based Learning

Autor Professor Mohan de Silva MS FRCS
en Limba Engleză Paperback – 30 sep 2008

Descoperim în Clinical Surgery Made Easy o resursă vizuală și analitică densă, unde fotografiile clinice, atât color cât și alb-negru, servesc drept punct de plecare pentru exersarea diagnosticului la patul bolnavului. Într-un context în care expunerea directă la cazuri diverse poate fi limitată, această lucrare semnată de Professor Mohan de Silva MS FRCS acționează ca un pod între teoria fundamentală și realitatea imprevizibilă a secției de chirurgie. Reținem că autorul nu se limitează la descrieri enciclopedice, ci structurează materialul în jurul metodei Problem-Based Learning (PBL), forțând cititorul să navigheze prin incertitudinea diagnosticului diferențial.

Fiecare capitol integrează natural anatomia clinică și fiziopatologia, oferind un fundament științific solid pentru deciziile de management. Credem că rigoarea este elementul central, având în vedere alinierea strictă la protocoalele actuale NICE sau SIGN. Această abordare transformă memorarea brută într-un proces logic de aplicare a cunoștințelor. Clinicienii care folosesc Surgery de Peter Stonebridge ca referință vor găsi aici un instrument complementar, axat mai puțin pe narațiunea clinică extinsă și mai mult pe algoritmi de decizie și pregătirea specifică pentru examene prin întrebări tip SBA și EMQ. Dacă Core Clinical Cases in Surgery and Surgical Specialties pune accent pe pacient ca întreg, Clinical Surgery Made Easy rafinează mecanismele de gândire critică necesare pentru a identifica rapid soluția terapeutică optimă în situații de urgență sau ambulatoriu.

Citește tot Restrânge

Preț: 32395 lei

Preț vechi: 38426 lei
-16%

Puncte Express: 486

Carte disponibilă

Livrare economică 09-23 mai


Specificații

ISBN-13: 9781903378656
ISBN-10: 1903378656
Pagini: 248
Ilustrații: colour & b/w photos
Dimensiuni: 280 x 215 x 16 mm
Greutate: 0.88 kg
Editura: TFM Publishing Ltd
Colecția TFM Publishing Ltd (UK)
Locul publicării:United Kingdom

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte studenților la medicină și medicilor rezidenți care doresc să își antreneze raționamentul clinic dincolo de cursurile teoretice. Este un instrument excelent pentru pregătirea examenelor, oferind acces rapid la protocoale de tratament validate și întrebări de autoevaluare explicate. Cititorul câștigă precizie în formularea diagnosticelor diferențiale și siguranță în aplicarea ghidurilor clinice internaționale în practica de zi cu zi.


Descriere

Creating a differential diagnosis and rationalising a treatment plan is a challenging task for medical students and young doctors at the early stage of their training. This process will also expose deficiencies in core knowledge and problems in applying certain components of their knowledge to varied clinical situations. Guided by experienced teachers, students and doctors in training best learn these skills at the bedside. Patients do not always present with classic textbook descriptions and clinical scenarios can often be varied. During the limited period of clinical training allocated in the surgical curriculum, students may not receive sufficient exposure to an evidence-based approach and decision making in clinical surgery. There is evidence that problem-based learning (PBL) stimulates critical thinking; frequent patient encounters, focused reading, commitment and enthusiasm to acquire the essential core knowledge are all necessary prerequisites in achieving the best outcome from problem-based learning. This book addresses the essentials; common clinical encounters, a clinical decision-making approach, care pathways, the essential core knowledge of clinical anatomy, pathophysiology pertinent to the topic and a concise discussion of management pathways based on the most up-to-date guidelines (e.g. NICE, SIGN, BASO, BSG) are presented in a student friendly style which makes it easier to retain facts. Frequently asked questions at examinations are emphasised during the discussion. This approach will guide and stimulate the reader to recognise, recall and apply the relevant facts to given clinical situations. Also included are self-assessment questions: EMQs (Extended Matching Questions), SBAs (Single Best Answers) and True/False types with relevant explanatory notes. The questions are created to reinforce the concepts and to try to inspire the student's thirst for knowledge. The book is primarily aimed at undergraduates and junior doctors.