Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Chaos, Creativity, Completion: New Approaches to Writing and ADHD de Chloe Martinez

Chaos, Creativity, Completion: New Approaches to Writing and ADHD

Editat de Chloe Martinez, Lisa Van Orman Hadley Cuvânt înainte de Rebecca Makkai
en Limba Engleză Paperback – 12 mar 2026

În literatura academică și pedagogică dedicată scrierii creative, neurodivergența a fost mult timp tratată ca un obstacol ce trebuie depășit prin conformare, nu ca o sursă de structură narativă unică. Găsim în această carte, Chaos, Creativity, Completion, un răspuns necesar la această lacună, volumul redefinind relația dintre ADHD și actul scrierii. Ne-a atras atenția modul în care Chloe Martinez și Lisa Van Orman Hadley au structurat această colecție de cincisprezece eseuri: nu ca pe un manual de „corectare”, ci ca pe o explorare a modului în care impulsivitatea, hiperfocalizarea și asocierile libere pot deveni instrumente literare valoroase. Putem afirma că volumul completează aria acoperită de Divergent Writers, însă Chaos, Creativity, Completion are o abordare mult mai aplicată asupra procesului tehnic de scriere, oferind la finalul fiecărei contribuții exerciții concrete (writing prompts) care invită la experimentarea unor forme non-tradiționale. Structura cărții urmărește o progresie de la înțelegerea neuroștiințifică și demistificarea diagnosticului tardiv, către strategii de sustenabilitate și sintaxă adaptată creierului ADHD. Deși tratează teme similare cu Experiences and Explanations of ADHD în ceea ce privește fenomenologia diagnosticului la adulți, acest volum se distinge prin perspectiva sa artistică, unde „haosul” nu este o problemă de rezolvat, ci o metodă de lucru. Cartea include, de asemenea, un interviu esențial cu terapeutul David Kessler, oferind o ancoră clinică reflecțiilor subiective ale autorilor.

Citește tot Restrânge

Preț: 13915 lei

Puncte Express: 209
Paperback 13915 lei
Hardback 55022 lei

Carte disponibilă

Livrare economică 15-29 august
Livrare express 01-07 august pentru 2318 lei

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780226834955
ISBN-10: 0226834956
Pagini: 224
Ilustrații: 8 halftones
Dimensiuni: 152 x 229 x 18 mm
Greutate: 0.29 kg
Ediția:First Edition
Editura: University of Chicago Press
Colecția University of Chicago Press

De ce să citești această carte

Această carte se adresează scriitorilor, studenților și creativilor care s-au simțit mereu în conflict cu metodele tradiționale de organizare. Cititorul câștigă nu doar o validare a propriilor experiențe neurodivergente, ci și un set de instrumente practice pentru a transforma simptomele ADHD în avantaje creative. Este o resursă rară care îmbină rigoarea editorială a unei prese universitare cu vulnerabilitatea și umorul unor scriitori care au învățat să finalizeze proiecte în propriile lor condiții.

Despre autor

Volumul este coordonat de Chloe Martinez și Lisa Van Orman Hadley, ambele având o experiență vastă în zona literară și academică. Chloe Martinez este o poetă și specialistă în studii religioase, în timp ce Lisa Van Orman Hadley este cunoscută pentru scrierile sale de ficțiune premiate. Împreună, acestea au reunit voci diverse, de la poeți și romancieri la cineaști, toți împărtășind experiența trăită a ADHD-ului. Prefața este semnată de Rebecca Makkai, scriitoare de succes, adăugând o greutate literară suplimentară acestui proiect interdisciplinar publicat de University of Chicago Press.

Descriere scurtă

Fifteen essays that offer inspiration, encouragement, and advice from accomplished writers with ADHD.

A rising number of ADHD diagnoses, particularly among adults, is not only confirmed by medical studies and mainstream reporting but also borne out across social media and elsewhere among people who’d been privately coping with persistent, often inexpressible challenges. Many of the contributors to this collection can attest to how a later-in-life diagnosis radically demystified the patterns, impulses, and impasses that had affected their lives and their writing. The essays in Chaos, Creativity, Completion reflect the ways poets, novelists, memoirists, filmmakers, and others have come to understand and engage the relationship between their ADHD and their creative tool kits. 

These essays consider how writers can embrace rather than mask their neurodifference, offering multiple ways of finding writing practices that work for ADHD brains—including techniques that often look quite different from traditional writing instruction. Some essays are analytical, some are reflective, and some are delightfully weird, employing humor, research, personal narrative, deep description, close reading, and experimental approaches to genre and form. Each essay also concludes with a writing prompt, providing readers with opportunities to expand their own creative toolkits. Finally, the book includes an interview with David Kessler, a licensed therapist and nationally recognized ADHD advocate, and an appendix with a glossary of helpful terms and a list of recommended resources, from books and organizations to apps and gadgets.

Just as the experience of ADHD varies from person to person, so, too, do the ways those experiences can be expressed. Chaos, Creativity, Completion is a kaleidoscopic, adventurous series of takes on what writing looks like today.

Notă biografică

Chloe Martinez is a poet, a translator, and a scholar of South Asian religions. She is the author of the poetry collections Ten Thousand Selves and Corner Shrine and translator of Blue Like My Beloved: Poems of Mirabai. She works at Claremont McKenna College, where she is Associate Director for Programming at the Center for Writing and Public Discourse. Lisa Van Orman Hadley is the author of Irreversible Things, an autobiographical novel-in-stories. Her stories have most recently appeared in New England Review, The Collagist, and Epoch and have been shortlisted in Ploughshares and Glimmer Train. She lives in Salt Lake City and works as a freelance editor. Rebecca Makkai is the author of five books of fiction and a 2002 Guggenheim Fellow. Her novel The Great Believers, one of the New York Times’ 100 Best Books of the 21st Century, was a finalist for the Pulitzer Prize and the National Book Award, among other honors.

Cuprins

Foreword
by Rebecca Makkai

Introduction: We Saved You a Seat (Sitting Is Optional)
by Lisa Van Orman Hadley and Chloe Martinez
1. Lisa Is a Joy to Work With. She Does Not Know What Happened to Her Health Project.
by Lisa Van Orman Hadley
2. Fruit from Space: Neuroscience for ADHD Poets
by Teresa Dzieglewicz
3. Writing into the Wunderkammer
by Doug Van Gundy
4. discipline (as in métier) (as in correction)
by Douglas Kearney
5. Anything I Fix My Mind To: On Process and Embracing Change
by Kwoya Fagin Maples
6. The Third Word Is Shame
by Robin Black
7. Train Rumbles by at 2:22 a.m., Every Monday Morning
by Allison Adelle Hedge Coke
8. Divergence as Praxis, the Accretion of Force, and Feeling Professional: Working Through Grief, Pain, Recovery, Setbacks, and—
by Khadijah Queen
9. The End Game: On Struggle, Style, Syntax, and Sustainability
by Jami Nakamura Lin
10. Ghosts by the Light of My ADHD
by lawrence-minh bùi davis
11. Non-Standard Operating Procedure
by Elizabeth Ito
12. A Glitch Is Not a Glitch
by Rainie Oet
13. Outside Voices
by Jennifer L. Knox
14. Finding Your Face: When Metaphor Becomes a Mask
by Emily Stoddard
15. Waking, Sleeping, Dreaming: On Poetry and Getting Lost
by Chloe Martinez
Afterword: On Being Neurospicy and Everything Else: An ADHD Conversation with David Kessler

Acknowledgments
Selected Resources for ADHD and Writing
An ADHD Glossary
List of Contributors
Index

Recenzii

“Chaos, Creativity, Completion hands the mic to fifteen ADHD writers who don’t color inside the lines, and don’t need to. These essays are often sharp, strange, and gloriously anti-rule. They’ll show you that your messy process isn’t a flaw; it’s a feature. The message is simple but radical: When ADHD writers work with their brains instead of against them, the result isn’t just different—it’s better.”

“Sometimes it takes a while to become who you already are. And for those of us who are dynamic, kinetic, and variously ‘too alive,’ writing and community are often the pathways that lead us there. Here. Every essay in this book illuminates a different path to wholeness, not alone but always interconnected with others. I feel so grateful that this book exists and that it will doubtlessly accompany waves of neurodivergent writers out there joyfully becoming who they already are.”