Change Leadership
Autor Tony Wagner, Robert Kegan, Lisa Laskow Lahey, Richard W Lemons, Jude Garnier, Deborah Helsing, Annie Howell, Harriette Thurber Rasmussenen Limba Engleză Paperback – noi 2005
Notăm cu interes apariția lucrării Change Leadership, o resursă care depășește abordările teoretice abstracte pentru a oferi un model operațional bazat pe cinci ani de cercetare intensivă în cadrul Harvard Graduate School of Education. Ceea ce aduce nou această lucrare față de literatura de specialitate este sinteza rară între rigoarea analizei organizaționale și profunzimea psihologiei umane. Descoperim aici un cadru de lucru care nu se limitează la a prescrie reforme structurale, ci se concentrează pe transformarea practicilor fundamentale ale educatorilor.
Remarcăm structura pragmatică a volumului, care include exerciții menite să ghideze liderii școlari prin procesul dificil de a deveni agenți ai schimbării. Această abordare este comparabilă cu The Challenge of Change de Michael Fullan în ceea ce privește rigoarea metodologică, dar Change Leadership se diferențiază prin accentul pus pe dezvoltarea capacității interne de învățare a comunității școlare, oferind instrumente concrete pentru a naviga între presiunea testelor standardizate și nevoia reală de inovație.
În contextul operei lui Tony Wagner, acest titlu reprezintă fundamentul sistemic pentru temele explorate în Creating Innovators și The Global Achievement Gap. Dacă în Învață cu inima autorul reflecta asupra parcursului personal, în Change Leadership el și echipa sa oferă arhitectura necesară pentru ca succesul individual să devină o realitate instituțională. Este o piesă esențială pentru înțelegerea modului în care școlile se pot adapta cerințelor secolului XXI fără a pierde din vedere dimensiunea umană a educației.
Preț: 228.49 lei
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 04-18 iunie
Specificații
ISBN-10: 0787977551
Pagini: 304
Dimensiuni: 179 x 233 x 22 mm
Greutate: 0.44 kg
Editura: Wiley
Locul publicării:Hoboken, United States
Public țintă
School administrators, school board members, union representatives, teacher leaders, school prinicpals, and other members of the school community.De ce să citești această carte
Recomandăm Change Leadership oricărui profesionist din sistemul de învățământ care dorește să transforme rezistența la schimbare în motor de progres. Cititorul câștigă acces la o metodologie testată la Harvard, care îmbină strategiile administrative cu dezvoltarea profesională. Este un ghid practic, nu doar o analiză, fiind ideal pentru directorii de școli și liderii de sindicat care caută soluții aplicabile pentru îmbunătățirea performanței colective.
Despre autor
Tony Wagner este în prezent Expert In Residence la Innovation Lab din cadrul Universității Harvard. Cu o carieră vastă ce cuprinde roluri de profesor de liceu, director de școală și profesor universitar, Wagner este recunoscut la nivel mondial ca o voce autoritară în reforma educațională. Experiența sa practică este dublată de o activitate publicistică prolifică, fiind autorul unor volume de referință precum Creating Innovators și Learning by Heart. Abordarea sa este marcată de o înțelegere profundă a necesității de a realinia sistemul de învățământ cu cerințele economiei moderne și ale inovației.
Descriere scurtă
"Change Leadership is a truly wonderful and brilliant book. The ideas are powerful, deep, comprehensive, and grounded with tools to turn them into transformative action. A rare book that captures both the awful difficulty of causing change and a way to do it."
--Michael Fullan, former dean, Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto; author, Leading in a Culture of Change
"The Change Leadership Group at the Harvard School of Education has, through its work with educators, developed a thoughtful approach to the transformation of schools in the face of increasing demands for accountability. This book brings the work of the Change Leadership Group to a broader audience, providing a framework to analyze the work of school change and exercises that guide educators through the development of their practice as agents of change. It exemplifies a new and powerful approach to leadership in schools."
--Richard F. Elmore, Gregory Anrig Professor of Educational Leadership, Harvard Graduate School of Education
"Change Leadership uses believable examples and provides common sense analysis of the challenges facing today's educators. It is a well-written, straightforward guide with clear explanations and practical solutions. I found it useful and entertaining."
--Thomas W. Payzant, superintendent, Boston Public Schools
"Caught between the imperative of preparing students for the next half-century and the political mandate for short-term performance improvement on standardized tests, many educators are dropping by the wayside but a few are stepping forward with new leadership skills and vision. Working with such leaders, Tony Wagner, Robert Kegan, and their colleagues have created an invaluable guidebook for those with the courage to have conviction without answers and the openness to learn together."
--Peter M. Senge, founding chairperson, SoL; senior lecturer at the Massachusetts Institute of Technology; author, The Fifth Discipline
"There seem to be more books on school reform than there are schools in the United States. This one stands out. The volume, which grows out of a five-year study of school reform across the country, uniquely integrates both the organizational and human elements required for success."
--Arthur Levine, president, Teachers College, Columbia University
Notă biografică
Lisa Laskow Lahey is associate director of the Change Leadership Group at the Harvard Graduate School of Education. For over 20 years she has been a consultant to schools and businesses helping to turn workplace problems and issues into opportunities for transformational learning. A former principal and high school teacher, Lahey is co-founder and senior consultant at Minds at Work, a consulting firm specializing in school and workplace learning in the U.S. and Europe. She is co-author (with Robert Kegan) of How the Way We Talk Can Change the Way We Work.