Cantitate/Preț
Produs

Beyond Tourism: A Practical Guide to Meaningful Educational Travel

Autor Kenneth Cushner
en Limba Engleză Paperback – 10 sep 2004

Considerăm că volumul Beyond Tourism reprezintă o resursă fundamentală pentru educația contemporană, evidențiindu-se prin abordarea sa interdisciplinară ce îmbină pedagogia, sociologia educației și studiile interculturale. Kenneth Cushner nu propune un simplu ghid de călătorie, ci o metodologie riguroasă prin care deplasările internaționale devin instrumente de dezvoltare a competențelor globale pentru elevi și profesori. Notăm cu interes modul în care autorul transformă experiența personală acumulată pe toate cele șapte continente într-un cadru teoretic și practic solid.

Structura cărții urmărește o progresie logică, de la pregătirea prealabilă plecării (capitolele 2 și 3), la gestionarea ajustărilor adolescentine (capitolul 6) și până la consolidarea relațiilor de încredere în situații imprevizibile (capitolul 10). Această ediție pune un accent deosebit pe tranziția de la simplul turism la învățarea reflexivă, oferind resurse concrete pentru integrarea experiențelor de teren în curriculumul școlar.

Cititorii familiarizați cu At School in the World de Carine E. Ullom vor aprecia în Beyond Tourism o perspectivă mult mai aplicată, axată pe logistica și psihologia din spatele schimburilor de experiență. În timp ce volumul lui Ullom oferă o panoramă globală a politicilor educaționale, Cushner se concentrează pe micro-interacțiunile care definesc sensibilitatea interculturală. Această lucrare continuă și aprofundează temele explorate de autor în Intercultural Student Teaching sau Reading Between the Lines, unde accentul era pus pe justiția socială și diversitatea în clasă. Aici, cadrul de analiză se extinde dincolo de pereții școlii, poziționând profesorul ca un model de cetățenie globală activă.

Citește tot Restrânge

Preț: 34015 lei

Preț vechi: 44601 lei
-24%

Puncte Express: 510

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 01-15 iunie


Specificații

ISBN-13: 9781578861545
ISBN-10: 1578861543
Pagini: 172
Dimensiuni: 169 x 225 x 13 mm
Greutate: 0.27 kg
Editura: Bloomsbury Publishing
Colecția R&L Education
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Această carte este indispensabilă profesorilor care organizează schimburi școlare sau studenților care urmează stagii de practică pedagogică în străinătate. Cititorul câștigă un set de instrumente practice pentru a transforma o simplă excursie într-o experiență de învățare profundă. Este recomandarea noastră pentru oricine dorește să înțeleagă cum se construiește empatia culturală și cum pot fi gestionate provocările inerente contactului cu o cultură străină.


Despre autor

Kenneth Cushner este profesor emerit de educație la Kent State University și o autoritate recunoscută în domeniul educației interculturale. Cu o carieră dedicată dezvoltării profesionale a cadrelor didactice, a publicat numeroase lucrări de referință, printre care „Human Diversity in Education” și „Intercultural Interactions”. Expertiza sa provine dintr-o vastă activitate de cercetare și predare la nivel internațional, fiind implicat direct în proiectarea de programe educaționale pe toate continentele. Contribuțiile sale vizează pregătirea viitorilor profesori pentru a preda într-o lume tot mai interconectată și complexă.


Descriere

If young people are to be adequately prepared for a complex and interdependent global society, educational experiences must consider the broader world in which teachers and their students live. Teachers can be central to the process of intercultural development, and must encourage and model an intercultural orientation for their young students as well as for their communities. A critical dimension of achieving intercultural understanding and competence is personal experience. In Beyond Tourism, Kenneth Cushner examines the development of intercultural competence through various dimensions of student travel and intercultural encounters, both for the classroom teacher conducting group travel as well as individuals embarking upon student exchange programs, intensive summer experiences, and international student teaching. The author examines: aspects of cross-cultural orientation, trip planning and preparation, intercultural adjustment, in-country experience and post-experience impact through his experiences of organizing and leading international and intercultural educational programs for children, pre-service, and in-service teachers on all seven continents. Cushner integrates current research on the intercultural experience and relates it to his personal travel experiences while providing guidelines to enable educators to integrate reflective travel as an active part of the educational experience of young people. Multicultural, social studies, and foreign language teachers, international educators and study abroad officers, and those interested in experiential education will find this book invaluable.

Cuprins

Chapter 1 1. Teacher as Traveler-Travel as Teacher
Chapter 2 2. Get Ready, Get Set-Before You Go
Chapter 3 3. Traveling with Class: The Trip Begins
Chapter 4 4. The Power of Travel Occurs Off the Beaten Track
Chapter 5 5. Learning to Travel Is Learning to See: Developing Intercultural Sensitivity
Chapter 6 6. Change Your Latitude, Change Your Attitude: Facilitating Adolescent Adjustment
Chapter 7 7. Learning to Live Together: Bringing Intercultural Boundaries with Youth Dialogue
Chapter 8 8. The Making of World-Class Teachers: International Student Teaching
Chapter 9 9. Beyond Tourism: The Importance of Experience on Impact
Chapter 10 10. Building Trust, Relationships, and Commitment, Even Though Sometimes Things Go Wrong
Chapter 11 11. Making It Work for You: Travel Tips and Resources
Chapter 12 References
Chapter 13 About the Author

Recenzii

International educators frequently seek intercultural competence as an outcome of study abroad. What this involves is developing in the sojourners a mindset of global knowledge, a skillset for interactions, and a heartset of respectful curiosity. Ken Cushner takes us on a journey where we can experience such approaches to study abroad through both his stories as well as his academic insights. He exemplifies putting 'theory into practice' as he illustrates for the leaders of travel adventures the warm reality and meaningful challenges they will face. For the students or participants on study abroad, his conceptual frameworks provide a substantive new way to view their impending experience. And for the interculturalist, his perspective reveals the underlying structure of the seemingly effortless experience of other cultures. He indeed shows the reader the way to develop intercultural competence.
Cushner examines the development of intercultural competence through various dimensions of student travel. He explores such issues as cross-cultural orientation, trip planning and preparation, and intercultural adjustment, drawing on his own experiences organizing and leading international and intercultural education programs.
Kenneth Cushner's activities in international education have been extensive. He has done research, has taught in other countries, has participated in the development of international curricula, and has led groups of students to many different countries. Ican think of no better person to guide educators, and their students, through the challenges and benefits of international travellll