Cantitate/Preț
Produs

Attachment Theory: Working Towards Learned Security

Autor Rhona M. Fear
en Limba Engleză Paperback – 12 dec 2016

În peisajul literaturii de specialitate dedicate psihoterapiei, Attachment Theory de Rhona M. Fear se poziționează ca o alternativă teoretică și practică la volumul From Broken Attachments to Earned Security de Andrew Odgers. Dacă lucrarea lui Odgers se concentrează pe rolul empatiei în atingerea siguranței dobândite, Fear avansează un concept distinct: „learned security” (siguranța învățată), oferind rezidenților și practicienilor un cadru clinic în care terapeutul furnizează activ o bază sigură reparatorie.

Apreciem rigoarea cu care Rhona M. Fear continuă explorarea psihanalitică începută în lucrarea sa anterioară, A Psychoanalytic Study of the Wounded Healer. În timp ce în acea operă analiza viața unor figuri precum John Bowlby, în volumul de față trece de la cercetarea calitativă la integrarea teoretică. Subliniem utilizarea procesului de gândire dialectică prin care autoarea reunește psihologia sinelui a lui Heinz Kohut cu perspectiva intersubiectivă, găsind în empatia colaborativă punctul de convergență.

Structura volumului reflectă o progresie logică de la fundamente la clinică. Prima parte urmărește evoluția teoriei post-Bowlby și introduce concepte precum mentalizarea, în timp ce partea a doua analizează factorii care duc la atașamentul nesigur — de la deprivarea maternă la parentingul toxic. Deosebit de relevante pentru practicieni sunt studiile de caz detaliate, care ilustrează modul în care pacienții își pot reconfigura viziunea asupra lumii și pot atinge autonomia prin relația terapeutică. Este o lucrare esențială pentru cei care doresc să înțeleagă nu doar 'ce' este atașamentul, ci 'cum' poate fi el vindecat în cabinet.

Citește tot Restrânge

Preț: 33797 lei

Preț vechi: 35577 lei
-5%

Puncte Express: 507

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 29 mai-12 iunie


Specificații

ISBN-13: 9781782204299
ISBN-10: 1782204296
Pagini: 280
Dimensiuni: 152 x 229 x 20 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:1
Editura: Taylor & Francis
Colecția Routledge
Locul publicării:Oxford, United Kingdom

Public țintă

Professional Practice & Development

De ce să citești această carte

Această carte este o resursă valoroasă pentru psihoterapeuți și studenți la psihologie clinică, oferind un instrumentar teoretic pentru lucrul cu traumele de atașament. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a distincției dintre siguranța dobândită și cea învățată, beneficiind de un model de integrare între psihanaliza clasică și neurobiologia dezvoltării. Este recomandată celor care caută să transforme empatia dintr-un concept abstract într-o tehnică clinică riguroasă.


Cuprins

Preface -- Introduction -- Attachment Theory as the Underlying Basis of the Theory of Learned Security -- Origins of attachment theory -- Attachment theory post Bowlby -- Mentalizing: a development in attachment theory post Bowlby -- The concepts of earned security and learned security -- Problems That Lead to Insecure Attachment -- Maternal deprivation -- The emotionally unavailable mother -- Toxic parenting -- The physical effects of emotional nurturance on the baby's brain -- Theoretical Underpinnings of Learned Security -- Heinz Kohut: the psychology of the self -- The intersubjective perspective -- The theory of learned security -- The clinical application of the theory of learned security -- Case Studies -- Nick (Part 1): moving towards a grounded belief in his own power -- Emma: a flower blossoms and shares her beauty with humanity -- Jane: challenging her world view -- Helen: on becoming a person -- Concluding Remarks -- Conclusion

Descriere scurtă

This book covers the groundbreaking concepts in attachment theory, as promulgated by Bowlby himself and during the years post Bowlby. It sets out to develop the seminal concept of 'learned security': the provision of a reparative experience of a secure base by the therapist so that the client can imbibe what he missed out on during his formative years. Rhona M. Fear points out that the idea of learned security has developed from the concept of earned security but is distinctly different. In Part I, Fear outlines the origins and progress of attachment theory and the concepts of earned and learned security. In Part II, she uses a process of dialectical thinking to put forward an integration of Kohut's self psychology, Bowlby's attachment theory, and Stolorow, Atwood and Brandchaft's intersubjective perspective. The unifying concept that binds these three theories together is that of empathy, but she puts forward a particular intersubjective, collaborative view of empathic attunement.