DerMathematikunterricht:Gefürchtetundgehasst,imbestenFallaberlangweilig.Dabeihatdas,wasSchuleimUnterrichtmeistensvermittelt,sovielmitMathematikzutunwiedieDraisinemitdemICE.MathematikistvielmehralsKopfrechnenundEinmaleins.Sicher,dieBeherrschungdesHandwerkszeugsistwichtig.Dochesgehtummehr:DasErkennenvonMustern,dasBegreifenkomplexerStrukturenundZusammenhänge,dasUmsetzennüchternerZahlenreiheninästhetischschöneBilder-dasistes,wasmathematischesDenkenausmacht.DerspielerischeUmgangmitZahlen,dasWissenumihreMachtbeiderBeschreibungunsererWelt-dasmachtMathematikspannend.NähernwirunsderSchönheitderMathematikübervollkommeneZahlenunddieQuadraturdesKreises-undüberlassendasRechnendenTaschenrechnernundComputern.