Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Ageing, Narrative and Identity de Nick Hubble

Ageing, Narrative and Identity

Autor Nick Hubble, Philip Tew
en Limba Engleză Hardback – 12 sep 2013
This book outlines the methodology and results of the Fiction and the Cultural Mediation of Ageing Project, led by a research team from Brunel University, UK. It investigates how older people resist stereotypical cultural representations of ageing and demonstrates the importance of narrative understanding to social agency.
Citește tot Restrânge

Preț: 38952 lei

Puncte Express: 584

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 31 august-14 septembrie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780230390935
ISBN-10: 0230390935
Pagini: 232
Ilustrații: IX, 221 p.
Dimensiuni: 140 x 216 x 14 mm
Greutate: 0.42 kg
Ediția:2013 edition
Editura: Springer Nature B.V.
Locul publicării:London, United Kingdom

Cuprins

PART I: CONTEXTS AND METHODOLOGIES 1. The Fiction and the Cultural Mediation of Ageing Project (FCMAP) 2. Everyday Life, Self-narrative and Identity PART II: MASS OBSERVATION AND AGEING 3. Mass Observation and the University of the Third Age 4. Understanding Third and Fourth Age Subjectivity from Mass Observation Responses 5. Responses to the Mass Observation Ageing Directives: Five Case Studies PART III: READERS, WRITERS AND AGEING 6. Representations of Ageing in Post-war British Fiction 7. The Reading Diaries: Four Case Studies 8. The Role of Narrative Representation and Exchange in How Older People Understand Ageing 9. The Specific Attitudes of Writers to Ageing

Notă biografică

Nick Hubble is Head of English at Brunel University, UK.

Philip Tew is Professor of English and Director of the Brunel Centre for Contemporary Writing at Brunel University, UK.