Adapted Physical Education and Sport
Editat de David L. Porretta, Joseph P. Winnicken Limba Engleză Paperback – 22 noi 2021
Recomandăm Adapted Physical Education and Sport ca pe o resursă esențială atât pentru studenții aflați la început de drum, cât și pentru profesioniștii care doresc să își actualizeze metodele de predare în contextul incluziunii moderne. Accesibilitatea conținutului este susținută de un design color și de scenarii din viața reală care transformă conceptele teoretice în soluții practice de management al clasei. Descoperim aici o abordare care nu se limitează la teorie, ci oferă instrumente concrete pentru integrarea elevilor cu nevoi speciale în activități sportive regulate. Structura volumului este riguros organizată în două părți fundamentale: prima secțiune pune bazele organizării programelor și managementului comportamental, în timp ce a doua parte explorează nevoile unice ale persoanelor cu diverse dizabilități, de la tulburări din spectrul autist la deficiențe senzoriale. Abordarea amintește de A Teacher's Guide to Adapted Physical Education de Martin E Block prin accentul pus pe crearea unui mediu primitor și incluziv, dar Adapted Physical Education and Sport aduce în plus o componentă tehnologică avansată, explorând aplicații mobile și resurse web pentru monitorizarea progresului. Suntem de părere că această a șasea ediție reprezintă punctul culminant al operei autorilor Joseph P. Winnick și David L. Porretta. Aceasta integrează și extinde conceptele din Brockport Physical Fitness Test Manual – A Health–Related Assessment for Youngsters With Disabilities, oferind acum 26 de clipuri video care demonstrează protocoalele de testare. Este un manual care evoluează odată cu legislația și tendințele actuale, precum combaterea obezității în rândul tinerilor cu dizabilități, asigurând standarde înalte de calitate în educația fizică adaptată.
Preț: 811.90 lei
Preț vechi: 892.20 lei
-9%
Carte disponibilă
Livrare economică 03-17 decembrie
Livrare express 18-24 noiembrie pentru 85.75 lei
Specificații
ISBN-10: 149259802X
Pagini: 648
Dimensiuni: 282 x 225 x 29 mm
Greutate: 1.78 kg
Ediția:Seventh Edition
Editura: HUMAN KINETICS
De ce să citești această carte
Pentru profesorii de sport și antrenorii care doresc să transforme incluziunea dintr-un concept teoretic într-o realitate practică. Cititorul câștigă acces la metodologii de testare validate, strategii de gestionare a comportamentului și ghiduri pentru crearea programelor de educație individualizată (IEP). Este un instrument indispensabil pentru a oferi șanse egale de mișcare și sănătate tuturor elevilor, indiferent de abilitățile lor fizice sau cognitive.
Despre autor
Joseph P. Winnick și David L. Porretta sunt figuri emblematice în domeniul educației fizice adaptate. Winnick este recunoscut la nivel internațional pentru dezvoltarea Testului de Fitness Fizic Brockport, un standard în evaluarea sănătății tinerilor cu dizabilități. Expertiza lor combinată se reflectă în numeroase ediții ale acestui manual fundamental, fiind influențați direct de legislația privind educația persoanelor cu dizabilități (IDEA). Contribuția lor a modelat felul în care instituțiile de învățământ abordează sportul adaptat, punând accent pe integrare, demnitate și performanță accesibilă.
Descriere scurtă
No other adapted physical education text has sold more copies than this book--but the contributors are not resting on their laurels. The text is loaded with new and updated material:
- Enhanced coverage of universal design for learning, with strategies and applications presented throughout the text
- A new chapter devoted entirely to adventure sports and activities
- A chapter on adapted sport that has been further developed to reflect the progress in the field
- Enhanced coverage of sport-specific injuries and prevention
Adapted Physical Education and Sport offers readers much more:
- Chapter-opening scenarios that introduce one or more of the chapter's concepts
- Application examples that explore real-life situations and show how to apply the text concepts to solve relevant issues
- Print, video, and online resources in the text and through HKPropel
- Appendixes that include definitions based on the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), contact information for organizations associated with adapted physical education and sport, information related to the Brockport Physical Fitness Test, a scale to evaluate adapted physical education programs, and more
Notă biografică
Winnick had been president and a board member of the National Consortium for Physical Education for Individuals With Disabilities and a consultant for the U.S. Department of Education since 1969. He also served as a reviewer for several professional journals, had more than 70 publications to his credit, and was a member of SHAPE America. His previous editions of Adapted Physical Education and Sport have been translated into five languages.
David L. Porretta, PhD, is an emeritus professor at Ohio State University and has taught undergraduate and graduate courses in adapted physical education for over 35 years. He earned his BS from Niagara University, his MS from Ithaca College, and his PhD from Temple University. Porretta has numerous major scholarly publications and a continuous record of external funding. He has served as editor of, and on the editorial board of, Adapted Physical Activity Quarterly (APAQ). He is a fellow of the National Academy of Kinesiology, the International Federation of Adapted Physical Activity, and the Research Council of SHAPE America. Porretta is the recipient of the Julian U. Stein Lifetime Achievement Award from SHAPE America as well as the recipient of the Hollis Fait Scholarly Contribution Award and G. Lawrence Rarick Research Award, both from the National Consortium for Physical Education for Individuals with Disabilities (NCPEID). He also served as NCPEID’s president. Porretta has been a contributing author to all previous editions of Adapted Physical Education and Sport. He enjoys golf, traveling, and attending Ohio State sporting events.
Cuprins
Chapter 1. Introduction to Adapted Physical Education and Sport
Joseph P. Winnick and David L. Porretta
Chapter 2. Program Organization and Management
Joseph P. Winnick and David L. Porretta
Chapter 3. Adapted Sport
Ronald W. Davis
Chapter 4. Measurement, Assessment, and Program Evaluation
Brock McMullen and Manny Felix
Chapter 5. Individualized Education Programs
Brock McMullen and Manny Felix
Chapter 6. Behavior Management
E. Michael Loovis
Chapter 7. Instructional Strategies
Douglas H. Collier
Part II. Individuals With Unique Needs
Chapter 8. Intellectual Disabilities
Lauren K. Cavanaugh and Linda Hilgenbrinck
Chapter 9. Behavioral Disabilities
E. Michael Loovis
Chapter 10. Autism Spectrum and Social Communication Disorders
Cathy Houston-Wilson
Chapter 11. Specific Learning Disabilities
Barry W. Lavay and Melissa D. Bittner
Chapter 12. Visual Impairments
Lauren J. Lieberman and Lindsay Ball
Chapter 13. Deaf, Hard of Hearing, or Deafblind
Lauren J. Lieberman
Chapter 14. Cerebral Palsy, Traumatic Brain Injury, and Stroke
David L. Porretta and Justin A. Haegele
Chapter 15. Amputations, Dwarfism, and Les Autres
Justin A. Haegele and David L. Porretta
Chapter 16. Spinal Cord Disabilities and Other Spinal Conditions
Wesley J. Wilson and Luke E. Kelly
Chapter 17. Other Health Impairment Conditions
Francis M. Kozub
Chapter 18. Activity and Sports Injuries, Longer-Term Disabilities, and Obesity
G. Monique Mokha
Part III. Developmental Considerations
Chapter 19. Motor Development
John C. Ozmun, Byungmo Ku, and David L. Gallahue
Chapter 20. Perceptual–Motor Development
Barry W. Lavay and Melissa D. Bittner
Chapter 21. Infants and Toddlers
Cathy Houston-Wilson
Chapter 22. Early Childhood Adapted Physical Education
So-Yeun Kim and Lauriece L. Zittel
Part IV. Activities for Individuals With Unique Needs
Chapter 23. Health-Related Physical Fitness and Physical Activity
Stamatis Agiovlasitis
Chapter 24. Aquatics
David G. Lorenzi
Chapter 25. Team Sports
Amaury Samalot-Rivera
Chapter 26. Individual and Dual Sports and Activities
E. Michael Loovis
Chapter 27. Adventure Sports and Activities
Sue Sutherland
Chapter 28. Winter Sports and Activities
Wesley J. Wilson and Luke E. Kelly
Chapter 29. Enhancing Wheelchair Sport Performance
Victoria L. Goosey-Tolfrey and Barry S. Mason
Appendix A. Definitions Associated With the Individuals With Disabilities Education Act (IDEA)
Appendix B. Adapted Physical Education and Sport Contact Information
Appendix C. Brockport Physical Fitness Test
Appendix D. School District Rating Scale for Adapted Physical Education